Nola lortu irribarre naturalak haurren erretratuetan (Erin Bell-ek egina)

MCP Actions Webgunea | MCP Flickr Taldea | MCP berrikuspenak

MCP Actions erosketa azkarra

Erin Bell Connecticuteko haurtxo eta haurren argazkilari izugarria da. Ohore handia dut MCP blogean hemen izatea. Gaur nire argazkilari gonbidatua da eta "haurren erretratuetan irribarre naturalak nola lortu" irakasten ariko da. Mesedez, utzi iruzkin bat hemen amaieran, zenbat maite duzun hau jakin dezan. Laster berriro itzultzea eskaini dio, beraz, erakutsi MAITASUN BAT.

__________________________________________________________________

Irribarre naturalak nola lortu

Ez dago irribarre naturalak lortzeko formula zehatzik - haurretik haurrera eta adin batetik bestera aldatzen da. Normalean haur bakoitzarekin dudan metodo bakoitza saiatzen naiz irribarre naturala lortu arte. Behin arrakasta izan ondoren, normalean badakit zer funtzionatuko duen saioaren gainerakoan. Gogoan izan, nire iradokizunak besterik ez dira, baina nire bezeroekin ondo funtzionatzen dutela iruditzen zait!

4-12 hilabeteak

Haurtxoentzat, haurtxo batzuk sabelean zoriontsuagoak direla eta beste batzuk bizkarrean daudela iruditzen zait. Galdetu gurasoei zein nahiago duten eta saiatu ahal duzun neurrian horri eusten. 4 hilabetetik 8 hilabete ingurura arte oso ondo egiten dutela uste dut gelan gurasoak izan gabe; oro har, banantze antsietatea ez da oraindik ezarri. Haurra leku batean kokatu eta orduan hitz egiten ari naizela tiroka hasten naiz. Abestien konbinazioa egiten dut, ernegatuz eta esanez zein neska polita edo mutil polita diren, eta hizketan zaharrak. Leku batzuk ez dira haurrarentzako zoriontsuak eta ordu luzez saia zaitezke eta ez dute irribarrerik egingo. 3 minutu inguru igarotzen ditut leku batean eta irribarreak lortzen ez baditut, orduan nire plano serio eta pentsakorrak egiten ditut eta kokapenak mugitzen ditugu. Niretzat kokapen ezagunak leiho argiaren ondoan dauden gurasoen oheak dira, kanpotik tiro egiten dudan bitartean, kristalezko ateak irristatzen eta kanpotik tiro egiten dudanean. Azkenean ondo aterako zara - haurtxoen aldarteak hain azkar aldatzen dira.

B txikia bere gurasoentzako irribarrez trebea zenez, horrelako plano asko lortu genituen. 50 inguru hartu nituen filmaketaren zati honetan- 40 gurasoei begira ari da. Hala ere, gutxi gora behera niri begiratzen dion eskuak merezi du. Ikuspegi harremana handia dut, beraz tiro asko egiten ditut eta guztiak ezabatzen ditut begi ukipenik gabe. Ikusmen kontaktua ez da egokia hemen, baina gurasoei oraindik gustatzen zaie horrelako argazkiak.

5 hilabeterekin, oso ondo egin zuen bakarrik. Bakarrik geundenean irribarre kurioso gehiago jaso nituen, eta gurasoak bertan zeudenean irribarre gehiago. Biak nahi nituen, beraz, konbinazio batek ondo funtzionatu zuen. Ziurtatu hainbat esamolde lortzen saiatzen zarela - serioak, ameslariak, ikaragarriak, edukiak, etab.

1-3 urteak

Inguruan anai-arreba zaharrak egon ezean, 1-3 urte bitarteko haurrek banantzeko antsietatea dutela eta hango gurasoekin hobeto egiten dutela uste dut. Batzuetan gurasoak lagungarriak izaten dira umeari irribarrea lortzeko, beste batzuetan ez. Biak probatu ohi ditut. Normalean gurasoak atzean hasten ditut eta haurraren abestirik gogokoenak abesten dituzte. Abestu eta gorputza kulunkatzen dut dantzan bezala eta hasieran ia ez naiz argazkiak ateratzera bideratzen. Argazki irribarretsu batzuk ateratzen ditut ama eta aitari begira dauden bitartean, badaezpada hori guztia lortzen dut. Gero, horietako batzuk lortutakoan atseden hartu eta abesten dut, umeak niri begirada emango didanaren zain. . Argazkiak ateratzen ditut egiten dutenean.

Beti botatzen ditut gurasoak ondo joan arren, nork daki-eta hobeto joan daitekeelako. Normalean galdetzen dut ea izotzezko ur edalontzi bat izan dezakedan - Haurrak nola egiten duen ikusi nahi dudan keinu eta xuxurla ematen diet. Gero berehala beste abesti batekin hasten naiz. Adin honetako abestiak izan ohi dira nire teknika nagusia. Kontuz eskuen mugimendu gehiegi egiten duten abestiekin; gaiaren mugimendua lausotzea arazoa izango da. Gurasoak alde egiten duenean umea negarrez hasten bada, berehala esaten diot itzultzeko guk urtu aurretik.

Zalantzak besterik ez badituzte, normalean oharkabetu ditzaket. Dantza egiten dut eta kamerari eusten diot pixka bat, beraz jolasten ari garela ematen du. Kamera lepoan ondo edukitzea lortu dut, eta bat-batean behar dudan planoa hartu eta bideratu dut. (Hau batez ere AV moduan tiro egitearen arrazoia da. Nire tiro estiloa oso ludikoa eta azkarra da.)

Hau "J" txikia da. Aurkitu genuen amarekin egin zuen onena. Ezin dut nahikoa azpimarratu esperientzia berriek zenbat pozten duten adin talde hau. Berarekin xaxatu nintzen eta esan nion: "Oh ... urrats batean eseri beharko zenuke. Aukeratu urrats bat. Zein pauso aukeratuko du ... Ai hori! ” Orduan jaitsi eta nire ezarpenak egokitu eta esaten hasi nintzen. «Begira ezazu, pausoen erregina. Begira zein goian dagoen! Eskaileren goialdean waaaay dago. Heeeello andereñoa J! Ikusten zaitut, erregina J- urratsen agintaria! ” Soinu dorky eta tuntuna, baina poztu egin zen eta nahi nituen planoak lortu nituen.

Ezin dizut esan zenbat aldiz lan egin dudan han eseri eta esaten duten argazkilariekin "J .... J ... begira nazazu ... zer ari zara egiten ?? Begira zaitez ... ”Haurrak konturatzen dira hori aspergarria dela. Elkarrizketa interesgarriak nahi dituzte- esperientzia berriak. Irribarre egiteko zerbait eman behar diezu irribarrea espero baduzu. Haien adinera erakarri. Haurrek gauza berriak probatu nahi dituzte, independenteak izan, goian egon. Saiatzen naiz argazkiak egiten ari naizen adina ondo ulertuta.

Pixka bat igarota jakin nuen goiko sentsazioko irudi bat nahi nuela bere atariko kulunka zurian. Hantxe jarri genuen eta berehala jaitsi nahi zuen. ABC abesten saiatu gara baina adin honetan, batzuetan, umeak oinarrizko abestiekin nekatuta daude. Horren ordez, hantxe gelditu nintzen eta honela zioen abesti bat osatzen nuen: "Rockity rock, rockity rock, rockity rockity rockity rock. "J" rockity rock, "J" rockity rock, she rockity rockity rockity rock. " Anima zaitez zure seme-alaben aurrean egiten dituzun beste gauza batzuen aurrean egiten dituzun gauza lotsagarri lotsagabe berberak egitera. Erdi irribarretsu eserita zegoen, ni erdi nahastuta, baina azkenean dibertigarria nintzela erabaki nuen eta nahi nuen argazkia lortu nuen. Gogoan izan oinarrizko abestiek ez dutela beti funtzionatzen. Ez izan beldurrik abesti tontoak osatzerakoan.

Aurkitu duzula ziur nagoen moduan, burbuilek beti funtzionatzen dute adin honekin. Gurasoek burbuilak botatzen dizkiet kamerari - babeskopia egiten dut eta normalean haurrak korrika egin behar izaten dit. Burbuila pizten den bitartean askotan pausatu eta esaten dut: “J !!! Zenbat burbuila atera zenituen !? ” edo "Aupa, ikusi al zenuen !?" Burbuiletan begien arteko harremana errazten du.

4 urtetik gorakoak

Nire iritzi pertsonalaren arabera, adin nagusien taldearekin askoz ere zailagoa da irribarre naturalak lortzea eta askotan egindako irribarreak funtzionatuko dute. Hori esanda, badago irribarre baldar, deseroso eta zorigaitz behartua eta benetan pozik dagoen irribarrea. Azken honetara zoaz. Adin horrekin, beti gaude bakarrik, ni eta gaia normalean, eta oso ondo pasatzen dugu. Neskatila honek bere gela guztia erakutsi zidan eta eskolaren berri eman zidan. "Zein da zure lagunik onenaren izena?" Bezalako galderak aurkitu ohi ditut. "Zure irakaslea gustatzen zaizu edo ez?" "Nor da zure klaseko pailazoa?" "Nor da dibertigarriagoa, zure ama edo aita?" lan egin hobeto harreman bat garatzeko "Zenbat urte dituzu?" eta "Zein mailatan zaude?" Galdera horiek egiten dizkiete denbora guztian, orain aspergarriak dira. Leku onean eseri behar ditut eta haiekin hizketan hasi besterik ez dute egin. Nirekin hizketan ari direnean irribarreak harrapatzen saiatzen naiz. Noizean behin hitz egiten duten bitartean niri begiratzeko modukoak ez badira, esan behar dut: "Begira nazazu hitz egiten duzunean".

Hitzaldi lauso horietako batzuk egiten ditut eta, ondoren, pose informal batzuk egiten ditut. Adin honetan irribarre natural baina naturalagoak lortzeko sekretua berehala lortzea da. Ohea seinalatu nuen eta esan nion: "Ondo jaitsi zaitez sabelean eta jarri eskuak kokots azpian ..." Hori egin zuten eta esan nien, "Ai primeran. Lortu duzu. Maite ... begira nazazu ... bikaina ... hau ederra da. " Azkar atxikitzen dut. Neskei eta mutikoei iritzi positibo asko gustatzen zaizkie. Kamerarekin pausatu eta erreproduzitzen badut eta gero argazkia begiratzeko begiratzen badut, haien irribarrea askoz ere behartuagoa da. Trikimailua zure ezarpenak konfiguratzea da, finkatzeko eskatu aurretik edo kokatu ahala.

Bigarren argazki honetan, ustekabean harrapatu dut. Beste gauza batzuei erreparatzen ari zitzaion (eguerdiko 12etan eguzkia betean ateratzen ginen laku batera baina hala ere joaten ginen ... ahh!) Eta bere atzetik etorri nintzen, ezin ninduen ikusi eta esan nion: "Aizu," R ", begira nazazu!" Buelta eman eta begiratu eta irribarre bat eman zuen. Ez da irribarrerik naturalena, baina askotan pentsatzen dut basa-irrifarrak ez direla beti adineko haurrentzat saltzen; irribarre xelebreak ez dira beti gurasoentzat pentsatzen, zaharragoak direnean.

Hauek dira irribarre naturalak lortzeko nire teknikak. Hor askoz gehiago daude, niretzat funtzionatzen duena da. Haurrekin lan egiten jakiteak eta urteetan zehar igarotzen dituzten etapa desberdinak ezagutzeak benetan laguntzen du. Iruditzen zait nire argazkia% 60 dela bezeroarekin dudan konexioa,% 20 kamerarekin egiten dudana eta% 20 prozesatze garbia. Ez izan beldurrik zure erosotasun eremutik irteteko, tontakeriarik izan eta zeure buruari tontoa egiteko, baita gurasoen aurrean ere.