Ինչպե՞ս գրավել հույզն ու անհատականությունը ձեր պատանիների լուսանկարներում

Հիմա, երբ իմ երեխաները մեծանում են, մոտենում են 13 տարեկանին, ես չեմ կարող ակնկալել, որ նրանք անվերջ ինձ համար մոդելավորեն: Նրանք ընկերներ, տնային առաջադրանքներ և հոբբիներ են ձեռք բերել: Չնայած ես սիրում եմ նրանց լուսանկարել, ես բանակցել եմ մի գործարքի մասին, որն արդար է նրանց և ինձ համար: Քանի որ ես ստանում եմ այս սահմանափակ ժամանակը, ես պետք է այնպես անեմ, որ հաշվարկի:

Գործարքը.

1. Ես արձակուրդներին լուսանկարում եմ դրանցից `լինի դա մեր ամենամյա Spring Break նավարկությունը, թե տարեկան Հյուսիսային Միչիգան ​​կատարած ուղևորությունը:
2. Նրանցից յուրաքանչյուրի հետ մեկական դիմանկարային նստաշրջան եմ ստանում առնվազն տարին մեկ անգամ:

Եվ չնայած ես «պահանջում եմ», որ նրանք ինձ հետ դուրս գան կեսօրին, ես ուզում եմ առավելագույնս օգտվել դրանից: Ես ուզում եմ, որ այն զվարճալի լինի և գրավի յուրաքանչյուրի իրական անհատականությունը: Ձեր դեռահասների և դեռահասների լուսանկարները ստանալու լավագույն տարբերակը, որոնք ձեզ դուր կգան, նրանց ներգրավվելն է:

Ահա, թե ինչպես դրանք ներառել ձեր նկարահանումների մեջ. Հենց սկզբից.

Քայլ 1. Ընտրեք տեղադրությունները: Գտեք մի քանի կետեր ՝ հիմնվելով ձեր անհատականության և տրամադրության վրա: Մենք միասին մտածում ենք գաղափարների մասին, թե ինչ հարևան քաղաքներ, զբոսայգիներ և տարածքներ կարող են ցանկանալ այցելել:

Աղջիկս ՝ enեննան, սիրում է բնության և քաղաքային միջավայրերի խառնուրդ, մինչդեռ Էլլին պարզապես ուզում էր ծառեր, անտառներ և բնություն:

Քայլ 2. Ընտրեք հագուստը: Ես սկսում եմ բացատրել, որ ուզում եմ մեկ հիմնական հանդերձանք `տաբատ, ջինս, լեգինս կամ շորտեր, գումարած հասարակ բաք կամ թեյ: Ես թույլ եմ տալիս նրանց ընտրել այս բազային հավաքածուն, գումարած մի քանի այլ հանդերձանքներ, որոնք կարծում են, որ կատարյալ են մեր ֆոտոսեսիայի համար: Նրանք գալիս են ինձ մոտ 5-8 հանդերձանքով, և ես օգնում եմ նրանց նեղանալ այնտեղից: Երբեմն, կախված ժամանակից և եղանակից, մենք օգտագործում ենք միայն երկու կամ երեք:

Ահա բազային հանդերձանքի օրինակ: Գումարած ավելացված պարագաներին (տե՛ս քայլ 3)

Քայլ 3. Ընտրեք պարագաներ:  Այստեղից է սկսվում զվարճանքը: Մենք անցնում ենք իմ «լուսանկարների» աքսեսուարների դարակի, ինչպես նաև զարդերի ու շարֆերի միջով: Ես սիրում եմ մի քանի շարֆեր բերել հետս, քանի որ դրանք զվարճալի, բազմակողմանի պարագաներ են: Դրանից հետո մենք ընտրում ենք հնարավոր վզնոցներ, ապարանջաններ, ժապավեններ և այլն: Նրանք կարող են օգնել ստեղծել լուսանկարների տրամադրություն ՝ ընտրելով որոշակի իրեր:

Enեննան հակված է ձեռք բերել բազմաթիվ վզնոցներ, ապարանջաններ, ժապավեններ և այլն: Էլլին նախընտրում է պարզ շարֆը և գուցե բարակ դեկորատիվ գլխակապը:

Քայլ 4. Ընտրեք մի քանի հենակ: Desiredանկության դեպքում մենք կվերցնենք մի քանի «իրեր», որոնք նրանք կարող են պահել կամ օգտագործել: Ես չեմ կատարում բարդ հավաքածուներ, քանի որ դա իմ բնույթից չի բխում: Բայց ես հայտնի է եղել, որ նկարում եմ խաղողի բերքահավաք խաղողի բերք տեսախցիկի, անձրևանոցների կամ գրքերի շուրջ և այլն:

Սա ինձ կոտրում է. Էլլին կեղծ «սելֆի» էր անում հին Բրաունի տեսախցիկով:

Քայլ 5. Պատրաստեք նրանց նկարահանումներին: Սա կարող է լինել ամենավիճահարույցը: Ես չեմ առաջարկում ձեզ ձեր երեխաներին դիմահարդարել սվաղել կամ նույնիսկ վերցնել նրանց մազերը մազերը հարդարելու համար: Բայց ես թույլ եմ տալիս նրանց մի փոքր փայլ, փոշի և բաց կարմրել, եթե նրանք դա ուզում են: Խենթություն չկա… Եվ ես նրանց մազերը հարդարում եմ, եթե նրանք ցանկանում են, չնայած եթե նախընտրում ես, կարող ես նրանց վերցնել մազերի վարսահարդարումը և այդկերպ էլ իրեն հատուկ զգալ:

Ինչպե՞ս գրավել ձեր դեռահասների և պատանիների հույզերն ու անհատականությունը.

Հուշում. Իմ ամենամեծ խորհուրդն այն է, որ թույլ տամ իրենք իրենք լինել: Հենվելով բեմում ՝ թույլ տալով, որ նրանք խոսեն իրենց գտնվելու վայրի, հագուստի, աքսեսուարների և հենակետերի մասին, դուք արդեն լավ եք գնում: Երբ հասնում ենք առաջին վայրը, մենք սկսում ենք բազային հանդերձանքով: Նրանք սկսում են ընտրել, թե ինչ պարագաներ են հագնում, երբ մենք գնում ենք մեծ լույս և կատարյալ տեղ փնտրելու:

 

Խցիկի տաքացումից հետո թող հիմար լինեն և զվարճանան: Նույնիսկ եթե դուք չեք պահում այս զվարճալի պատկերները, դա օգնում է նրանց ավելի հարմարավետ զգալ տեսախցիկի առջև: Եվ, հնարավոր է, նրանց վերջում դուր գան, քանի որ դրանք անհատականություն են ցույց տալիս: Ահա մի քանի օրինակներ:

Էլլին ճեղքեց.

 

Էլին երգում էր Frozen- ի երգը, և դա պարզապես նրան այնքան լավ գրավեց:

 

Այո, նա վերցրեց իմ հեռախոսը և ցանկանում էր «սելֆի» անել Instagram- ի համար: «Հըմ, բարև… Նայեք այստեղ. Ես ունեմ Canon 5D MKIII և 70-200 ոսպնյակ…» Ոչ - սելֆիները շատ ավելի լավն են: Գրազ եմ գալիս, որ դա կլինի այն մեկը, որին նա շատ դուր կգա, երբ նա լինի իմ տարիքում:

 

Հուշում. Ձեր երեխաների զարմանալի պատկերներ ստանալու մեկ այլ հիանալի ձև, հատկապես այս կամ դեռահաս տարիքում, նրանց թույլ տալն է օգտագործել մի քանի հենակ, որոնք ցույց են տալիս իրենց անհատականությունը:  Եթե ​​նրանք սպորտ են խաղում, նրանց գրավեք տեխնիկայով:

Ահա մի քանի օրինակ:

Եթե ​​Էլլիի պես նրանք սիրում են կարդալ, բռնեք նրանց կարդալիս:  

Կամ արկածային enեննայի համար ես իսկապես մինի սեանս արեցի արկածային զբոսայգում: Իհարկե, նա հագնված չէր, բայց նա սիրում էր ինձ, երբ լուսանկարում էի իր 40 ոտնաչափ օդում:

Սա պարզապես սկիզբ է: Ես հաստատ չունեմ իմ աղջիկների հույզերն ու անհատականությունը որսալու վերաբերյալ բոլոր պատասխանները: Կարծում եմ ՝ նրանց հետ իրական լինելը և նրանց ներգրավելը հիանալի միջոց է սկսելու համար:

Հուսով եմ, որ ձեզ դուր եկավ այս փոքրիկ լուսանկարչական ճանապարհորդությունը, և որ այս գաղափարներից մի քանիսը օգտակար կլինեն ձեր հետագա ֆոտոսեսիաների համար ձեր երեխաների կամ նույնիսկ ձեր հաճախորդների հետ:

Մեկնաբանեք ստորև և տեղեկացրեք մեզ հույզերն ու անհատականությունը գրավելու ձեր խորհուրդներն ու հնարքները: