Ինչպե՞ս ձեռք բերել բնական ժպիտներ երեխաների դիմանկարներում (հեղինակ ՝ Էրին Բել)

MCP գործողությունների կայք | MCP Flickr խումբ | MCP ակնարկներ

MCP գործողություններ Արագ գնումներ

Էրին Բելը փոքրիկների և երեխաների անհավատալի լուսանկարիչ է Քոնեքթիքութում: Ինձ համար պատիվ է ունենալ այստեղ ՝ MCP բլոգում: Այսօր նա իմ հյուր լուսանկարիչն է և կսովորեցնի «ինչպես բնական դիմանալ ժպիտները երեխաների դիմանկարներում»: Խնդրում եմ վերջում թողեք նրան մեկնաբանություն այստեղ, որպեսզի նա իմանա, թե որքան եք սիրում սա: Նա առաջարկել է շուտով վերադառնալ, այնպես որ ցույց տուր նրան ՍԵՐ:

__________________________________________________________________

Ինչպե՞ս ձեռք բերել բնական ժպիտներ

Բնական ժպիտ ստանալու հատուկ բանաձև գոյություն չունի. Այն տատանվում է երեխայից երեխա և տարիք առ տարի: Սովորաբար յուրաքանչյուր երեխայի հետ ունենում եմ յուրաքանչյուր մեթոդ, մինչև հասնեմ բնական ժպիտին: Հաջողության հասնելուց հետո ես սովորաբար գիտեմ, թե ինչը կաշխատի նստաշրջանի մնացած հատվածում: Հիշեք, որ դրանք սոսկ իմ առաջարկներն են, բայց ես գտնում եմ, որ դրանք լավ են աշխատում իմ հաճախորդների հետ:

4-12 ամիս

Նորածինների համար, կարծում եմ, որոշ երեխաներ ավելի երջանիկ են իրենց ստամոքսին, իսկ ոմանք էլ ՝ մեջքին: Հարցրեք ծնողներին, թե որն են նախընտրում և փորձեք հավատարիմ մնալ դրան, որքան կարող եք: Ես գտնում եմ, որ 4 ամսականից մինչև մոտ 8 ամիս նրանք իսկապես լավ են գործում առանց իրենց ծնողների սենյակում. Ընդհանուր առմամբ բաժանման անհանգստությունը դեռ չի առաջացել: Ես երեխային վայր դրեցի մի տեղում, իսկ հետո ես պարզապես սկսում եմ կրակել նկարելու ընթացքում: Ես երգերի համադրություն եմ անում ՝ շնչակտուր լինելով և ասելով, թե ինչ գեղեցիկ աղջիկ կամ գեղեցիկ տղա են նրանք, և պարզապես հին խոսող: Որոշ կետեր պարզապես ուրախ կետեր չեն երեխայի համար, և դուք կարող եք ժամերով փորձել, և դրանք չեն ժպտա: Ես մոտ 3 րոպե տեղում եմ անցկացնում, և եթե ժպիտներ չեմ ստանում, ես անում եմ իմ լուրջ, մտածված կադրերը և մենք տեղափոխում ենք վայրեր: Ինձ համար սիրված վայրերն են `ծնողների մահճակալները լուսամուտի լույսին, ճեմասրահները, մինչ ես կրակում եմ դրսից, սահում եմ ապակե դռները և նկարահանումները դրսից: Ի վերջո, դուք այն ճիշտ կստանաք. Նորածինների տրամադրությունն այնքան արագ է փոխվում:

Փոքր Բ-ն լավ էր ժպտում իր ծնողների համար, այնպես որ մենք շատ նկարներ ստացանք: Նկարահանումների այս հատվածում ես վերցրեցի մոտ 50-ը, որից 40-ը նա նայում է իր ծնողներին: Դեռ արժե այն մի բուռը, որտեղ նա քիչ թե շատ նայում է ինձ: Ես մեծ եմ աչքերով, ուստի շատ եմ նկարահանում և բոլորին մաքրում առանց աչքի շփման: Աչքի շփումն այստեղ կատարյալ չէ, բայց ծնողները դեռ սիրում են այսպիսի լուսանկարներ:

5 ամսվա ընթացքում նա նույնպես միայնակ լավ էր գործում: Ես ավելի շատ հետաքրքրասիրության ժպիտներ էի ունենում, երբ մենք մենակ էինք, և ավելի շատ ժպիտներ, երբ նրա ծնողներն էին այնտեղ: Ես ուզում էի երկուսն էլ, այնպես որ համադրությունը լավ աշխատեց: Համոզվեք, որ փորձում եք ստանալ տարբեր արտահայտություններ ՝ լուրջ, երազկոտ, խրթխրթան, բովանդակություն և այլն:

1-3 Years

Քանի դեռ շրջապատում ավագ եղբայրներ ու քույրեր չկան, ես գտնում եմ, որ 1-3 տարեկան երեխաները տարանջատման անհանգստություն ունեն և այնտեղ ծնողների հետ ավելի լավ են գործում: Երբեմն ծնողները օգտակար են երեխային ժպտալու հարցում, երբեմն ՝ ոչ: Ես հակված եմ փորձել երկուսն էլ: Սովորաբար ես ստիպում եմ, որ ծնողները սկսեն հետևել ինձ և նրանք երգում են իրենց երեխայի սիրած երգերը: Երգում եմ երկայնքով ու մարմնովս օրորվում և պարում, ինչպես պարում եմ, և սկզբում գրեթե չեմ կենտրոնանում նկարվելու վրա: Ես մի քանի ժպտերես լուսանկար եմ անում, մինչ նրանք նայում են մայրիկին և հայրիկին, միայն թե այդքան ստանամ, ապա մի անգամ ես կստանամ նրանցից մի քանիսին, ովքեր ընդմիջում եմ կտրելուց և միասին երգում ՝ սպասելով, որ երեխան հայացքը գա ինձ վրա: , Ես լուսանկարում եմ, երբ դրանք անում են:

Ես միշտ քշում եմ ծնողներին, նույնիսկ եթե դա լավ է ընթանում, միայն այն պատճառով, որ ով գիտի, որ դա կարող է ավելի լավ լինել: Ես սովորաբար հարցնում եմ ՝ կարո՞ղ եմ մեկ բաժակ սառույցի ջուր խմել. Ես նրանց աչք եմ տալիս և շշնջում, որ ուզում եմ տեսնել, թե ինչպես է երեխան միայնակ անում: Հետո ես անմիջապես սկսում եմ մեկ այլ երգ: Երգերն այս տարիքում հակված են լինել իմ հիմնական տեխնիկան: Songsգուշացեք այն երգերից, որոնք կապված են ձեռքի չափազանց մեծ շարժման հետ. Թեմայից շարժման պղտորումը խնդիր կլինի: Եթե ​​երեխան սկսում է լաց լինել, երբ ծնողը հեռանում է, ես անմիջապես ասում եմ, որ վերադառնան, նախքան հալվելը:

Եթե ​​դրանք պարզապես տատանվում են, ես սովորաբար կարող եմ շեղել նրանց: Ես պարում եմ և մի փոքր պահում եմ իմ տեսախցիկը, այնպես որ իսկապես զգում եմ, որ մենք պարզապես խաղում ենք: Ես լավ եմ կարողացել տեսախցիկս պարանոցիս մոտ ունենալ և հանկարծ բռնել ու կենտրոնանալ ինձ համար անհրաժեշտ կադրի վրա: (Սա այն պատճառի մի մասն է, որը ես հիմնականում նկարում եմ AV ռեժիմով: Նկարահանման իմ ոճը իսկապես խաղային և արագ է):

Սա փոքրիկ «J» է: Նա այնտեղ գտավ իր մոր հետ լավագույնը: Ես չեմ կարող բավականաչափ շեշտել, թե որքանով են նոր փորձառություններն ուրախացնում այս տարիքային խմբին: Նրա հետ ես շնչակտուր ասացի. «Օ Oh ... դու պետք է նստես մի աստիճանի վրա: Ընտրեք մի քայլ: Ո՞ր քայլն է նա ընտրելու: Ա՛յ այդ մեկը »: Հետո ես իջա, կարգավորեցի իմ պարամետրերը և սկսեցի ասել նրան: «Նայեք նրան, քայլերի թագուհի - տես, թե որքան բարձր է նա: Նա քայլերի վերևում է: Հեեելլո օրիորդ: Ես տեսնում եմ քեզ, թագուհի J- աստիճանների կառավարիչ »: Դորկի և հիմար հնչյուն, բայց դա նրան ուրախացրեց և ես ստացա իմ ուզած կադրերը:

Ես չեմ կարող ձեզ ասել, թե քանի անգամ եմ աշխատել լուսանկարիչների հետ, ովքեր պարզապես նստել են այնտեղ և ասում են. «…»: J… նայիր ինձ… ինչ ես անում ?? Նայեք ձեզ… »: Երեխաները գիտակցում են, որ դա ձանձրալի է: Նրանք ուզում են հետաքրքիր զրույց ՝ նոր փորձառություններ: Պետք է ժպտալու բան տալ նրանց, եթե ակնկալում եք, որ նրանք կժպտան: Դիմեք իրենց տարիքային խմբին. Փոքր երեխաները ցանկանում են նոր բաներ փորձել, ինքնուրույն լինել, բարձր լինել: Յուրաքանչյուր նստաշրջանի ես գնում եմ ՝ լավ պատկերացում կազմելով այն տարիքի մասին, որը նկարում եմ:

Մի որոշ ժամանակ անց ես գիտեի, որ ուզում եմ բարձր զգացողություն ունեցող պատկեր ունենալ նրա առջևի մուտքի սպիտակ ճոճվող աթոռի վրա: Մենք նրան տեղավորեցինք այնտեղ և անմիջապես նա ցանկացավ իջնել: Մենք փորձեցինք երգել ABC, բայց այս տարիքում երեխաները երբեմն հիվանդանում են հիմնական երգերից: Փոխարենը ես կանգնեցի այնտեղ և կազմեցի մի երգ, որն ասում էր. «Rockity rock, rockity rock, rockity rockity rockity rock. «J» ժայռոտ ժայռեր, «J» ժայռոտ ժայռեր, նա rockity rockity ժայռեր »: Ազատ զգացեք կատարելու նույն հիմար խայտառակ բաները, ինչ դուք անում եք ձեր սեփական երեխաների առջև ՝ ուրիշների երեխաների հանդեպ: Նա նստեց այնտեղ կես ժպիտով, կեսից շփոթված իմ կողմից, բայց վերջում որոշեց, որ ես զվարճալի եմ և ստացա իմ ուզած լուսանկարը: Հիշեք, որ հիմնական երգերը միշտ չէ, որ գործում են: Գնալիս մի վախեցեք հիմար երգեր հորինել:

Ինչպես համոզված եմ, որ դուք հայտնաբերել եք, փուչիկները միշտ աշխատում են այս տարիքի հետ: Ես ծնողներից ունեմ, որ փուչիկները փչում են իմ տեսախցիկի վրա. Ես բավականին շատ կրկնօրինակում եմ, և երեխան սովորաբար ստիպված է վազել ինձ վրա: Փուչիկի փչման ընթացքում ես հաճախ դադար եմ տալիս և ասում. «!!! !!! Քանի փուչիկ եք պարզապես դուրս եկել :? »: կամ «Ո myվ բարություն, տեսա՞ք դա»: Դա ավելի է հեշտացնում պղպջակների ընթացքում աչքերի հետ շփումը:

4-ից բարձր տարիքը

Իմ անձնական կարծիքն է, որ ավելի մեծ տարիքային խմբի դեպքում շատ ավելի դժվար է ձեռք բերել բնական ժպիտներ, և շատ ժամանակներ, կեցած ժպիտները կաշխատեն: Այս ամենի հետ մեկտեղ կա հարկադրված անհարմար, անհարմար, դժբախտ ժպիտը և իսկապես ուրախ ժպիտը: Դուք գնում եք վերջինիս մոտ: Այս տարիքի հետ մենք միշտ մենակ ենք, պարզապես ես և առարկան, սովորաբար, և պարզապես շատ ենք զվարճանում: Այս փոքրիկ աղջիկը ինձ ցույց տվեց իր սենյակի ամբողջ տարածքում և պատմեց ինձ դպրոցի մասին: Ես հակված եմ գտնել այնպիսի հարցեր, ինչպիսիք են ՝ «Ի՞նչ է ձեր լավագույն ընկերների անունը»: «Ձեզ դուր է գալիս ձեր ուսուցիչը, թե ոչ իրականում»: «Ո՞վ է ձեր դասարանում դասի ծաղրածուն»: «Ո՞վ է ավելի ծիծաղելի ՝ մայրիկդ, թե հայրիկդ»: շատ ավելի լավ աշխատել հարաբերություններ զարգացնելու համար, քան «Քանի տարեկան ես»: և «Ո՞ր դասարանում ես»: Նրանց անընդհատ տալիս են այդ հարցերը. Դրանք այժմ ձանձրալի են նրանց համար: Ես նրանց ստիպում եմ լավ տեղում նստել և պարզապես սկսել խոսել նրանց հետ: Երբ նրանք խոսում են ինձ հետ, ես փորձում եմ ժպտալ: Asամանակ առ ժամանակ, եթե նրանք այն տեսակից չեն, երբ նրանք ինձ նայում են մինչ նրանք խոսում են, ես պետք է ասեմ. «Նայիր ինձ, երբ խոսում ես»:

Ես անում եմ այդ անկեղծ խոսակցություններից մի քանիսը, իսկ հետո `ոչ ֆորմալ պոզավորում: Այս տարիքում կեցվածք ընդունելու գաղտնիքը, բայց ավելի բնական ժպիտներն անմիջապես դրանք ստանալն է: Ես ցույց տվեցի մահճակալը և ասացի. «Լավ ընկեք ձեր որովայնի վրա և ձեռքերը դրեք կզակի տակ…»: Նրանք անում են դա, և ես ասում եմ. «Օ Oh, կատարյալ: Դուք հասկացաք Սիրիր… նայիր ինձ… գերազանց… սա գեղեցիկ է ”: Արագ փախցնում եմ: Աղջիկներն ու տղաները երկուսն էլ սիրում են շատ դրական արձագանքներ: Եթե ​​ես դադար եմ տալիս և նվագում եմ իմ ֆոտոխցիկով, իսկ հետո նայում եմ լուսանկարը նկարելու համար, նրանց ժպիտը շատ ավելի ստիպված է ժպտում: Խաբեությունն այն է, որ ձեր պարամետրերը կարգավորվեն նախքան նրանց խնդրեք պառկել կամ տեղակայվելիս:

Այս երկրորդ լուսանկարում ես նրան զարմացրի: Նա ուշադրություն էր դարձնում այլ բաների (մենք ցերեկվա ժամը 12-ին լճի ափին էինք գտնվում լիարժեք արևի տակ, բայց ամեն դեպքում գնում էինք դրան… աhհ): ես եկա նրա ետևից, որտեղ նա չէր կարող ինձ տեսնել և ասաց. «Հե ,յ, Ռ. ", Նայիր ինձ!" Նա շրջվեց, նայեց ու ժպտաց: Իհարկե ոչ ամենաբնական ժպիտը, բայց շատ անգամներ եմ գտնում, որ վայրի ժպիտները միշտ չէ, որ այդքան շատ են վաճառում մեծ երեխաների համար. Տարօրինակ ժպիտները միշտ չէ, որ սիրված են ծնողների համար, երբ կարծում եմ, որ նրանք ավելի մեծ են:

Սրանք բնական ժպիտներին հասնելու իմ մեթոդներն են: Այնտեղ դեռ շատ ավելին կա, հենց դա է ինձ համար օգտակար: Իմանալ, թե ինչպես աշխատել երեխաների հետ և իմանալ, թե տարիների ընթացքում երեխաներն ինչպես են անցնում, իսկապես օգնում է: Ես գտնում եմ, որ իմ լուսանկարչությունը 60% -ով իմ կապն է հաճախորդի հետ, 20% -ը `այն, ինչ ես անում եմ տեսախցիկով, և 20% -ը` մաքուր մշակումը: Մի վախեցեք դուրս գալ ձեր հարմարավետության գոտուց, հիմար լինել և հիմարություն անել ինքներդ ձեզանից ՝ նույնիսկ ծնողների ներկայությամբ: