Балдардын портретинде табигый жылмаюуну кантип табууга болот (Эрин Белл тарабынан)

MCP Actions Вебсайт | MCP Flickr Group | MCP сын-пикирлери

MCP аракеттерин тез арада сатып алуу

Эрин Белл - Коннектикуттагы укмуштай Бөбөктөрдүн жана Балдардын Сүрөтчүсү. Мен аны MCP блогуна кошконум үчүн сыймыктанам. Бүгүн ал менин конок фотографым жана ал "балдардын портретинде табигый жылмаюуну кантип алуу керектигин" үйрөтөт. Сураныч, аягында ага комментарий калтырыңыз, ошондо ал сизди канчалык сүйгөнүңүздү билсин. Ал жакында дагы бир жолу кайтып келүүнү сунуштады, андыктан ага СҮЙҮҮ көрсөт.

__________________________________________________________________

Кантип табигый жылмайууларды алууга болот

Табигый жылмаюуну кабыл алуунун атайын формуласы жок - ал ар бир балага жана ар бир жашка жараша болот. Мен, адатта, ар бир бала менен болгон ар бир ыкманы табигый жылмайганга чейин колдонуп көрөм. Ийгиликке жеткенден кийин, адатта, сессиянын калган бөлүгүндө эмне иштей тургандыгын билем. Эсиңизде болсун, бул менин сунуштарым, бирок мен алардын кардарларым менен жакшы иштешерин байкадым!

4-12 ай

Ымыркайлар үчүн, мен кээ бир ымыркайлардын курсагында, кээ бирлеринин далысында бактылуу болушат. Ата-энелерден эмнени жактырарын сурап, колуңан келишинче ошону карманууга аракет кыл. Менин байкашымча, 4 айдан 8 айга чейин алар бөлмөдө ата-энеси жок эле жакшы иштешет - жалпысынан бөлүнүү тынчсыздануусу али орной элек. Баланы бир жерге койдум, анан жөн эле сүйлөшүп жатып атып баштайм. Ырларды айкалыштырып жасайм, ичим ачышып, кандай сулуу кыз же сулуу бала экенимди айтып, жөн гана эскиче сүйлөшүп жатам. Айрым тактар ​​ымыркай үчүн жагымдуу тактар ​​эмес, бир нече саат бою аракет кылсаңыз, алар жылмайбайт. Мен 3 мүнөттү бир жерде өткөрөм, эгерде жылмайганым жок болсо, анда мен олуттуу, кылдаттык менен кадрларды тартып, жайгашкан жерди жылдырабыз. Мен үчүн популярдуу жайлар - ата-энелер керебети, терезенин жарыгы, фойелер, мен сыртынан атсам, айнек эшиктерим жылып, сыртынан ок атам. Акыры, сиз туура түшүнөсүз - балдардын маанайы тез өзгөрөт.

Кичинекей Б ата-энеси үчүн жылмайганды жакшы билген, ошондуктан бизде ушундай кадрлар көп болду. Мен бул тартуу учурунда 50гө жакын алдым, анын 40 бөлүгү ал ата-энесин карап турат. Ошентсе да, ал мага аздыр-көптүр карап турган алакандай жер татыктуу. Мен көз тийүү жагынан чоңмун, ошондуктан көп атып, алардын бардыгын көз тийбестен тазалап салам. Бул жерде көз тийүү кемчиликсиз, бирок ата-энелер дагы деле ушундай сүрөттөрдү жактырышат.

5 айда, ал, ошондой эле, чынында эле, жакшы ийгиликке жетишти. Экөөбүз жалгыз жүргөндө кызыгып жылмайып, анын ата-энеси жүргөндө дагы күлүмсүрөдүм. Мен экөөнү тең кааладым, ошондуктан айкалышуу жакшы иштеди. Ар кандай сөз айкаштарын алууга аракет кылыңыз - олуттуу, кыялкеч, күлкүлүү, мазмундуу ж.б.

1-3 Жылдар

Эгерде бир туугандар жок болсо, анда мен 1-3 жаштагы балдарды бөлүп-жаруу тынчсыздануусун сезип, ал жактагы ата-энелер менен жакшы мамиледе болушат. Кээде ата-энелер баланын жылмайышына жардам берет, кээде андай эмес. Мен экөөнү тең сынап көрөм. Көбүнчө ата-энем менин артымдан башталып, алар балдардын сүйүктүү ырларын ырдашат. Мен бийлегендей ырдап, денемди ары-бери солкулдатам, адегенде сүрөткө түшүүгө араң көңүл бурам. Мен апам менен атамды карап отурганда мен бир аз жылмайган сүрөттөрдү түшүрүп алам, ошондо гана менин колумда ушул нерсе болот, андан кийин бир аз колума тийгенден кийин бир аз тыныгуу алып, бала мага көз чаптырганга чейин күтүп отурам . Сүрөттөрдү тартканда мен аларды түшүрүп коём.

Жакшы болуп кетсе дагы, ата-энемди ар дайым кууп жиберем. Көбүнчө бир стакан муздуу суу ичсем болобу деп сурайм - мен аларга көзүмдү кысып, баланын кантип жалгыз жүргөнүн көргүм келет деп шыбырайм. Андан кийин дароо башка ыр менен баштайм. Ушул курактагы ырлар менин негизги техникам болуп калышат. Өтө көп кол кыймылын камтыган ырлардан этият болуңуз - теманын кыймылсыз бүдөмүгү көйгөй жаратат. Эгерде ата-энеси басып кеткенде бала ыйлай баштаса, анда мен дароо эрип кете электе кайтып кел деп айтам.

Эгерде алар жөн эле тартынып жатышса, мен аларды адатта алаксытып алам. Мен бийлеп, камерамды бир аз басып турсам, чындыгында биз жөн гана ойноп жаткандай сезилет. Менин камерамды мойнума байлап, күтүүсүз жерден кадрды колго алып, фокусту топтой баштадым. (Бул көбүнчө AV режиминде атканымдын бир себеби. Менин аткан стилим чындыгында ойноок жана тез.)

Бул кичинекей "J". Ал жерден биз тапкан апасы менен жакшы иш жасады. Бул курактык топту жаңы тажрыйбалар канчалык бактылуу кылганын жетиштүү баса албайм. Аны менен мен демимди кысып: “О ... сен тепкичке отурушуң керек. Кадам тандаңыз. Ал кайсы кадамды тандайт ... О-о! »Деп кыйкырды. Анан мен түшүп, орнотууларды жөндөп, ага айта баштадым. «Аны карачы, тепкичтин ханышасы, карачы, ал канчалык бийик! Ал тепкичтин эң башында турат. Heeeello Miss. J! Мен сизди көрүп турам, ханыша J- тепкичтин башкаруучусу! ” Доркий жана келесоо угулган, бирок бул аны кубандырды жана мен каалаган кадрларды алдым.

Мен ошол жерде отуруп, “J…” деп айткан фотографтар менен канча жолу иштегенимди айта албайм. Ж ... мени карачы ... эмне кылып жатасың? Карагылачы ... ”Балдар бул кызыксыз экендигин түшүнүшөт. Алар кызыктуу баарлашууну каалашат - жаңы тажрыйба. Эгер сиз алардын жылмайышын күтсөңүз, анда аларга жылмайган нерсе бериш керек. Бөбөктөрдүн курактык тобуна кайрылуу жаңы нерселерди байкап көрүүнү, көзкарандысыз болууну жана бийиктикке чыгууну каалайт. Мен ар бир сессияга сүрөткө тартып жаткан жашымды жакшы түшүнүп кирем.

Бир аздан кийин мен анын маңдайкы бөлмөсүндөгү ак термелүүчү отургучта бийик ачкыч сезимин каалаарымды билдим. Биз аны ошол жерге жайгаштырдык, ал дароо түшүп кетүүнү каалады. Биз ABC ырдаганга аракет кылдык, бирок ушул жашта кээде балдар негизги ырлар менен оорушат. Тескерисинче, мен ошол жерде туруп, “Рокити рок, рокита рок, рокитета рокати рок. "J" тоо тектери, "J" тоо тектери, ал тоо тектери ". Өз балдарыңыздын көзүнчө башкалардын балдарына жасаган уят иш-аракеттерди жасоодон тартынбаңыз. Ал жарым жылмайып отурду, жарым менден түшүнбөй калды, бирок акыры мен күлкүлүүмун деп чечтим жана мен каалаган сүрөттү алдым. Эске алыңыз, негизги ырлар ар дайым эле иштей бербейт. Баргандан кийин акылсыз ырларды ойлоп чыгаруудан коркпоңуз.

Көпчүлүк көбүнчө ушул куракта иштейт деп тапканыңызга ишенем. Менин ата-энем камерамдагы көбүкчөлөрдү үйлөп жатышат - мен бир аз резервдик көчүрмөмдү коём, адатта, бала мага чуркап барышы керек. Көбүктүн учуу мезгилинде мен көп тыным жасап: “J !!! Жаңы эле канча көбүктү жарып чыктың !? ”деп сурады. же "О, кудай, ушуну көрдүң беле !?" Көбүкчөлөр учурунда көзгө тийүүнү жеңилдетет.

4 жаштан жогору

Менин жеке оюм боюнча, улгайган куракта табигый жылмаюуну табуу бир топ татаалдашат жана бир нече жолу, жылмайган жылмаюлар иштейт. Ушуну менен мажбурланган ыңгайсыз, ыңгайсыз, бактысыз жылмаюу жана чыныгы бактылуу жылмайуу бар. Сиз акыркысына бара жатасыз. Ушул жашка келгенде, биз ар дайым жалгызбыз - бир гана мен жана тема - жана биз жөн гана көп кызыктуу. Бул кичинекей кыз мени бөлмөсүнүн бардыгын көрсөтүп, мектеп жөнүндө баарын айтып берди. Мен: "Эң жакын досторуңдун аты ким?" Деген сыяктуу суроолорду табууга жакынмын. "Сиз мугалимиңизди жактырасызбы же чын эле жактырбайсызбы?" -Сиздин классыңыздагы класс клоун ким? "Ким күлкүлүү: апаңбы же атаңбы?" мамилени өркүндөтүү үчүн "Сиз канча жаштасыз?" жана "Сен кайсы класста окуйсуң?" Алар ар дайым ушул суроолорду берип турушат, азыр алар үчүн кызыксыз. Мен аларды жакшы жерге отургузуп, жөн гана алар менен сүйлөшө баштайм. Алар мени менен сүйлөшүп жатканда, мен жылмайганды кармаганга аракет кылам. Кээде алар сүйлөшүп жатканда мени караганга түртүшпөсө, анда мен: “Сүйлөгөндө мени карагыла”, - деп айтышым керек.

Мен ошол ачык сүйлөшүүнүн айрымдарын жасайм, андан кийин бейрасмий позаларды жасайм. Ушул жашта табигый жылмаюулардын сыры аларды ошол замат алууда. Мен керебетти көрсөттүм: "Жакшы эле курсагыңа жыгылып, колуңду ээгиңдин астына кой ..." дедим, алар муну жасашты, мен: "О, сонун. Сизде бар. Сүйгүлө ... мени карагыла ... сонун ... бул сулуу. ” Мен тез эле түшүп калам. Кыздар жана балдар экөө тең көптөгөн оң пикирлерди жакшы көрүшөт. Камерам менен бир аз тыныгып, чертип отурсам, сүрөткө түшүп калсам, алардын жылмаюусу аргасыздан жылмайды. Айла кеткенде, сиз аларды коюуну суранардан мурун же алар турган бойдон орнотуп алсаңыз болот.

Бул экинчи сүрөттө мен аны күзөттөн кармап алдым. Ал башка нерселерге көңүл буруп жатты (биз күндүз көлдүн жээгинде, түшкү саат 12де чыктык, бирок баары бир ал жакка умтулдук ... ааа!), Мен ал мени көрө албаган жерге жетип барып: "Эй," R ", мени карап!" Ал бурулуп карап, жылмайып койду. Албетте, табигый жылмаюу эмес, бирок мен көп жолу жапайы күлүмсүрөт улуу балдарга көп сатыла бербесин байкайм - кызыктай жылмаюулар ар дайым ата-энелерге жагымдуу боло бербейт деп ойлойм, алар картайганда.

Бул менин табигый жылмаюуга жетүү ыкмалары. Ал жакта дагы көптөгөн адамдар бар, бул мен үчүн гана иштейт. Балдар менен иштөөнү билүү жана балдардын көптөгөн жылдар бою кандай этаптардан өткөндүгү жөнүндө билүү чындыгында жардам берет. Менин сүрөттөрүм 60% менин кардар менен болгон байланышым, 20% камерада эмне кылсам жана 20% таза иштетүү экенине көзүм жетти. Ата-энеңиздин көзүнчө өзүңүзгө ыңгайлуу аймактан чыгып кетүүдөн, келесоо болуп, өзүңүздү акылсыз сезүүдөн коркпогула.