Professional Photographer တစ်ယောက်အနေနဲ့ Artistic Control ကိုဘယ်လိုထိန်းသိမ်းရမလဲ

မင်းခံစားရလား ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဓာတ်ပုံဆရာ သူတို့ရဲ့ပုံရိပ်တွေကိုထိန်းချုပ်သင့်သလား။ လိုလားသူတစ် ဦး ဓာတ်ပုံဆရာအဖြစ်, သင်အနုပညာရှင်ဖြစ်ကြသည်။ သင်သည်ရူပါရုံတစ်ခုကိုဖန်တီးပြီး၎င်းကိုအသက်ဝင်စေနိုင်သည်။ ဟန်ဆောင်ခြင်း၊ အလင်းပေးခြင်း၊ ပြုပြင်ခြင်းမှသည်သင်၏ပုံရိပ်များ၏အသွင်အပြင်နှင့်ခံစားမှုကိုထိန်းချုပ်နိုင်သည်။ သင်၏စတိုင်လ်သည်သင်မည်သူမည်ဝါဖြစ်သည်ကိုပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဓာတ်ပုံဆရာအဖြစ်သတ်မှတ်သည်။ သင်ကြည့်၊ လုပ်ငန်းစဉ်နှင့်အမှတ်တံဆိပ်ရှိသည်။

ဖောက်သည်ထဲသို့ ၀ င်ပါ။ သင်၏ဖောက်သည်သည်စိတ်ကူးမတူပါကဘာဖြစ်မည်နည်း။ ဖောက်သည်သည်သူတို့၏မိသားစုအားအဖြူရောင်အားလုံးအားကမ်းခြေအစည်းအဝေးသို့ ၀ တ်စေလိုပါကသင်ဘာလုပ်မလဲ။ သို့မဟုတ်သင်ဓာတ်ပုံရိုက်နေသည့်အကြီးတန်းအရာရှိတစ် ဦး သည်မနှစ်မြို့ဖွယ်အနေအထားကိုလုပ်လိုလျှင်ကော။ အမေတစ် ဦး ယူလာလျှင် မင်းရဲ့အမြင်နဲ့ကိုက်ညီတယ်လို့မခံစားရဘူးလို့ကျားကန်? သင်၏ဖောက်သည်သည်လိုလျှင် ဓာတ်ပုံတစ်လမ်းအချို့တည်းဖြတ်ခဲ့သည် သင်ထင်တာကအကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုမဟုတ်ပါ၊ မင်္ဂလာဆောင်ဓာတ်ပုံဆရာတစ် ဦး အနေနှင့်သင်၏စတိုင်သည်ဓာတ်ပုံဂျာနယ်လစ်ဖြစ်ပြီးသင်၏ဖောက်သည်သည်မိသားစုရိုက်ချက်များနှင့်စားပွဲပုံများစွာကိုလိုလားလျှင်မည်သို့ဖြစ်မည်နည်း။

မည်သည့်အခြေအနေမျိုးတွင်မဆိုသင့်ဖောက်သည်များကိုစိတ်ကျေနပ်စေရန်အတွက်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဓာတ်ပုံဆရာတစ် ဦး အနေဖြင့်သင်၏အလုပ်သည်လား။ ၀ ယ်ယူသူကသင့်ကိုပေးဆောင်စဉ်ကတည်းကသင်လုပ်သင့်သလား။ မင်းအနုပညာကိုအလျှော့ပေးသင့်သလား။ ဤအရာအားလုံးသည်မေးခွန်းများကိုလှုံ့ဆော်ပေးသောအတွေးများဖြစ်ပြီးလူအစုအဝေးအတွက်မှန်ကန်သော (သို့) မှားယွင်းသောအဖြေမရှိပါ၊ သို့သော်သင့်အတွက်လည်းထိုအရာရှိသည်။ ငါသည်ဤမေးခွန်းများကိုအချို့သောအတွေးပေးရန်သင့်ကိုအလွန်အမင်းအကြံပေးလိုပါသည်။ တစ်ခုချင်းစီ၏ကောင်းကျိုးနှင့်ဆိုးကျိုးများကိုစဉ်းစားပါ။ သင်၏အနေအထားကိုယခုသတ်မှတ်ပါ၊ သို့မှသာသင်သည်သင်ဤအခြေအနေနှင့်ရင်ဆိုင်ရသောအခါသင်၏ရပ်တည်ချက်နှင့်သင်၏လုပ်ရပ်များကိုလမ်းညွှန်လိမ့်မည်။

အောက်မှာသင့်ရဲ့အနုပညာရည်မှန်းချက်ကိုကြီးထွားလာအောင်ထိန်းချုပ်နိုင်တဲ့နည်းလမ်းတွေနဲ့ပတ်သက်တဲ့အကြံဥာဏ်အချို့ကိုဖော်ပြထားပါတယ် ဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှု:

• သင်၏ဖောက်သည်အားပညာပေးရန် သင်၏စတိုင်၊ ဟန်ဆောင်ခြင်း၊ အလင်းရောင်၊ ဦး စားပေးနေရာများ / ဆက်တင်များ၊ စာပို့ခြင်းနှင့်ပိုမိုနှစ်သက်သောအဝတ်အစားရွေးချယ်ခြင်းများအကြောင်းသင်၏ ၀ က်ဘ်ဆိုက်နှင့်သင်၏တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများမှတစ်ဆင့်သင့်ဖောက်သည်များအားရှေ့တွင်သင်ပေးပါ။ သင်၏အလုပ်၏ဖောက်သည်များကိုနမူနာပြပါ။ သူတို့သည်သင်၏ရူပါရုံကိုမြင်အောင်ကြည့်ပြီးသေချာကြည့်ပါ။
• သင့်ဖောက်သည်အားလမ်းညွှန်ပါ ပညာပေးအယူအဆကိုတိုးချဲ့ရန်၊ ဥပမာ၊ ဘာလမ်းညွှန်တွေဝတ်ရမလဲ, စတိုင်များနှင့်အရောင်ရွေးချယ်မှုဖေါ်ပြခြင်း။ အကယ်၍ သင်သည်အဝတ်အစားကိုထိန်းချုပ်လိုလျှင်၊ ၎င်းတို့သည်အဝတ်အစားအမျိုးမျိုးကို session တစ်ခုသို့ယူဆောင်လာပြီးသင်ရိုက်ကူးမည့်နေရာကို အခြေခံ၍ သင့်တော်လျောက်ပတ်စွာနှင့်သင့်တော်သောအဝတ်အစားများကိုရွေးချယ်ရန်သူတို့ကိုကူညီပေးပါ။ သင်ရှေ့တွင်နေရာများကိုစူးစမ်းလေ့လာပြီးသင်၏ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်ကြောင်းနှင့်ရိုက်ကူးရန်အကောင်းဆုံးအလင်းရောင်ကိုသူတို့သိအောင်လုပ်ပါ။ သင်၏ချဉ်းကပ်မှုကိုသူတို့နားလည်ကြောင်းသေချာပါစေ။ ဥပမာအားဖြင့်သင်မင်္ဂလာဆောင်ပွဲများကိုလုပ်ပြီးသူတို့ကစားပွဲတိုင်း၏ရုပ်ပုံများကိုလိုချင်သည်၊ သင်မလုပ်ပါကသင်၏အစုစုထဲရှိမည်သည့်ရုပ်ပုံများကိုမပြပါနှင့်၊
• သင်၏ဖောက်သည်ကိုပြပါ တစ်ခါတစ်ရံသင်၏ဖောက်သည်အားပညာပေးရန် (သို့) လမ်းညွှန်ရန်အကောင်းဆုံးနည်းမှာသူတို့ကိုပြသရန်ဖြစ်သည်။ ရလဒ်ကိုသူတို့အမြဲမမြင်နိုင်ပါ။ ဒါကြောင့်ဖောက်သည်လိုချင်တာကိုတကယ်လုပ်ပြီးစဉ်းစားပါ။ သင်ဤအရာကိုပြုလုပ်ပါက၎င်းတို့သည်သူတို့၏လမ်းကိုရွေးချယ်နိုင်ကြောင်းသတိပြုရန်လိုအပ်သည်။ သို့သော်များစွာသောဖြစ်ရပ်များတွင်သူတို့သည်တစ်ချိန်ကအမြင်အာရုံတွင်ပြသထားသော“ မြင်” လိမ့်မည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ စားသုံးသူများစွာသည်အလယ်ဗဟိုသီးနှံတစ်မျိုးကိုတောင်းဆိုလိမ့်မည် သူတို့က၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုနားလည်မည်မဟုတ်ပါ သုံးပုံနှစ်ပုံ၏အုပ်ချုပ်မှု တိုင်းဘာသာရပ်perfectlyုံဗဟိုပြုချင်ပါလိမ့်မယ်။ အချို့သောဓာတ်ပုံများတွင်ဤအရာသည်အလုပ်လုပ်လိမ့်မည်၊ သို့သော်အများစုတွင်အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုမဟုတ်ပါ။ ဒီတော့ဒါကကျွန်တော်တို့ကို“ သင်၏ဖောက်သည်ကိုပညာပေးရန်” ဆီကိုပြန်ပို့ပေးတယ်၊ မင်းဘာလုပ်နေလဲဆိုတာသူတို့ကိုရှင်းပြပါ post processing သူတို့ကိုသင့်ရဲ့နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ဥပမာပေးပါ။ သင်မလုပ်နိုင်သောအရာများကိုလည်းဥပမာပြရန်စဉ်းစားပါ။
• သင်ကျွမ်းကျင်သူပါ သင့်အလုပ်အပေါ်ယုံကြည်မှုရှိပါ။ ဖောက်သည်ကသင်လုပ်နေသည့်အရာနှင့် ပတ်သက်၍ သင်စိတ်မသက်မသာဖြစ်နေသည်သို့မဟုတ်မသေချာလျှင်သို့မဟုတ်လုပ်ငန်းစဉ်၏မည်သည့်နေရာတွင်မဆိုထင်မြင်ချက်မရှိဟုခံစားရလျှင်၎င်းတို့သည်လွှဲပြောင်းယူနိုင်သည်။ အကယ်၍ သူတို့သည်သင့်ကိုကျွမ်းကျင်သူအဖြစ်မြင်ပါကများသောအားဖြင့်သင့်နှင့်သင်၏အမြင်ကိုသူတို့ယုံကြည်ကြလိမ့်မည်။
• ပွင့်လင်းပါ သငျသညျပွင့်လင်းစိတ်ကိုစောင့်ရှောက်လျှင်, သင့်ဖောက်သည်သင်ယခင်ကမစဉ်းစားခဲ့ဘူးသောစိတ်ကူးသစ်ကိုအမှန်တကယ်ရှိလိမ့်မည်။ ၎င်းသည်ရှားပါးသော်လည်းအသစ်သောမျက်လုံးများသည်သင်အမှန်တကယ်ချစ်မြတ်နိုးပြီးသင်၏အနာဂတ်လုပ်ငန်း၌ပါ ၀ င်လိုသည့်အရာတစ်ခုခုကိုရံဖန်ရံခါဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။
• သင့်ကိုယ်သင်အမှတ်တံဆိပ် သင်တစ်ဦးရှိပါက ခိုင်မာတဲ့အမှတ်တံဆိပ်, စတိုင်နှင့်ဝိသေသလက္ခဏာဖောက်သည်များကဘာကိုမျှော်လင့်ရမလဲဆိုတာပိုကောင်းလိမ့်မည်။ သင့်တွင်ကျယ်ပြန့်သောပတ်ဝန်းကျင်၊ တည်းဖြတ်မှုနှင့်အထွေထွေစတိုင်များရှိပါကသင့်အလုပ်သည်သင်၏အလုပ်ကိုသတ်မှတ်နိုင်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ ထို့အပြင်သင်၏သက်သောင့်သက်သာဇုန်မှသို့မဟုတ်အနုပညာဆိုင်ရာအမြင်များမှထွက်လာသောအရာများကိုတောင်းခံရန်သူတို့အတွက်ပိုမိုလွယ်ကူသည်။
• လက်ရွေးန အကယ်၍ သင်သည်လုံလောက်သောအလုပ်များနေလျှင်သို့မဟုတ်အနုပညာထိန်းချုပ်မှုကိုအပြည့်အဝတန်ဖိုးထားပါက၎င်းတို့ကိုသင့်အားရွေးချယ်ခွင့်ပေးခြင်းထက်သင်၏ဖောက်သည်များကိုလက်ရွေးပါ။ အကယ်၍ အလားအလာတစ်ခုကသင်မပို့လိုသောအရာများကိုတောင်းခံပါကစီးပွားရေးကိုငြင်းဆန်ရန်မကြောက်ပါနှင့်။ “ မင်းအတွက်မင်းအတွက်ငါမှန်ကန်တဲ့ဓာတ်ပုံဆရာမဟုတ်ဘူး” ဆိုတဲ့စကားလုံးကအားပေးမှုဖြစ်စေနိုင်တယ်။ သင်ကိုယ်တိုင်သတ်မှတ်လိုက်သည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်သင်၌မည်မျှပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသည်ကိုသင်သိလိမ့်မည်။ အကယ်၍ တစ်စုံတစ် ဦး သည်ထိုအရာ၏အပြင်ဘက်သို့ရောက်လျှင်၎င်းသည်ပြိုင်ဘက်အားစီးပွားရေးလုပ်ငန်းကိုရည်ညွှန်းရန်အခွင့်အလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။
• သင်ကိုယ်တိုင်စားဖိုမှူးအခန်းကဏ္theတွင်ထားပါ။ သင်တစ် ဦး ရောက်နေတယ်ဆိုပါစို့ ကြယ် ၅ ပွင့်စားသောက်ဆိုင်။ သင်ရွေးချယ်သောကြောင့်၎င်း၏ဂုဏ်သတင်း၊ မီနူး၊ ၀ န်ဆောင်မှုနှင့်အရည်အသွေး။ ထိုင်ပြီးမီနူးကိုကြည့်ရင်းစိတ်ကူးကြည့်ပါ။ မင်းလိုချင်တဲ့အန်ထရွန်တစ်ခုဟာအံ့သြစရာကောင်းပေမယ့်သင်မကြိုက်တဲ့အရာတစ်ခုရှိရင်ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။ သငျသညျအနည်းငယ်အစားထိုးတောင်းလိမ့်မည်။ သူတို့ကိုသင့်အတွက်မီနူးတွင်မပါ ၀ င်သောထူးခြားသောစာရွက်တစ်ခုဖန်တီးရန်မျှော်လင့်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ ဒါပေမဲ့သူတို့က“ မဟုတ်ဘူး၊ မင်းရဲ့တောင်းခံချက်ကိုလက်ခံနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး” လို့ပြောရင်စိတ်ကူးကြည့်ပါ။ သင်ဘယ်လိုခံစားရမလဲ။ အကယ်၍ စားဖိုမှူးသည်သူ / သူမခံစားရသည့်အတိုင်း“ သင်၏လမ်းကိုကြိုးစား” ရန်မလိုချင်ပါက၎င်းသည်အရသာသို့မဟုတ်အရည်အသွေးကိုထိခိုက်စေနိုင်သည်။ ဒါပေမယ့်သင်ဟာစိတ်ပျက်စရာကောင်းတယ်၊ စိတ်ပျက်စရာကောင်းတယ်၊ ဒေါသတောင်ဖြစ်သွားနိုင်တယ်။ သင်၏အတွေ့အကြုံများသည်သင်၏ဖောက်သည်များအားလုံးအလိုရှိစေလိုသောအတွေ့အကြုံမဟုတ်ပါ။ ဒါကြောင့်သင်ဟာ“ သေးငယ်တဲ့အစားထိုးယူ” တာတောင်“ menu items အသစ်ဖန်တီး” တာတောင်ဆုံးဖြတ်ဖို့သတိရပါ။ ဒါမှမဟုတ်သင်ဟာဘယ်အခြေအနေမျိုးမှာမဆိုအစားအစာရဲ့အရသာကိုမစွန့်စားချင်တဲ့စားဖိုမှူးလား။ စားပွဲပေါ်ကိုအပ်ပေးလိုက်တဲ့နောက်ဆုံးလက်ရာကိုအမြဲတမ်းထိန်းချုပ်ရမလား။

ဒါကြောင့်နောက်တစ်ခါကလေးမနဲ့လက်ဖက်ရည်ဖလားမှာမင်းကိုမလိုချင်တဲ့အဖြူနဲ့အဖြူရောင်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုကိုရွေးချယ်ခြင်းအားဖြင့်မဟုတ်ဘဲရွေးချယ်ပြီးအရောင်ခြယ်ပါ။ သင်စိတ်ထဲမထားဘူးလား၊ သင့်ကိုလောင်ကျွမ်းစေမလားဆိုတာဆုံးဖြတ်ပါ။ ဖောက်သည်ကိုပျော်ရွှင်စေခြင်းနှင့်သင်၏အမြင်ကိုထိန်းချုပ်ခြင်းအပေါ်သင်မည်သို့ခံစားရသည်ကိုစဉ်းစားပါ။ သင်၏ဓါတ်ပုံများကိုသင့်ဖောက်သည်များ၏အိမ်များ၌ပြသမည်ဖြစ်ကြောင်းကိုလည်းသိထားပါ။ သင်၏ဖောက်သည်များသည်ပုံများကိုသင်၏အသိုင်းအဝိုင်းရှိသူငယ်ချင်းများ၊ မိသားစုများနှင့်အခြားသူများအားဝေမျှလိမ့်မည်။ အကယ်၍ သင်သည်သင်၏အနုပညာဂုဏ်သိက္ခာကိုအပေးအယူလုပ်ရန်ရွေးချယ်ပါက၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဓာတ်ပုံဆရာသင်၏စတိုင်သို့မဟုတ်အမှတ်တံဆိပ်၏အစိတ်အပိုင်းမဟုတ်သောအရာတစ်ခုခုကိုလုပ်ပါ၊

ကျွန်တော့်ကိုဇွန်လ ၂၇ ရက်၊ ကမ္ဘာလုံးနှင့်မေးလ်ဆောင်းပါး၊ ကလေးဓာတ်ပုံပညာအတွက် Fads အကြောင်းပြောခဲ့သည်။ ကျွန်တော့်အချက်တွေကချဲ့ကားပြောဆိုခြင်းခံရတယ်လို့ခံစားရပေမယ့်စိတ် ၀ င်စားစရာကောင်းတဲ့ဖတ်စရာတစ်ခုပါ။ ထိုအအငြင်းပွားဖွယ်ဖြစ်သေချာပေါက်။ ဆောင်းပါးက“ လက်ဖက်ရည်ခွက်ဟာငါလက်ဖက်ရည်မဟုတ်ဘဲ” ဟုပြောသောကျွန်ုပ်ကိုးကားချက်ကိုမျှော်လင့်မိသည်။