ကလေးပုံတူတွင်သဘာဝအပြုံးများကိုရရှိနိုင်ပုံ (Erin Bell မှ)

MCP လုပ်ဆောင်ချက်ဝက်ဘ်ဆိုက် | MCP Flickr အုပ်စု | MCP ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

MCP လုပ်ဆောင်ချက်များလျင်မြန်စွာဝယ်ယူ

Eric Bell သည် Connecticut ရှိကလေးများနှင့်ကလေးဓာတ်ပုံဆရာတစ် ဦး ဖြစ်သည်။ သူမကို MCP ဘလော့တွင်ဤတွင်ရှိနေခြင်းအတွက်ကျွန်ုပ်ဂုဏ်ယူပါသည်။ ယနေ့သူသည်ကျွန်ုပ်၏ guest ည့်သည်ဓာတ်ပုံဆရာဖြစ်ပြီး“ ကလေးများ၏ပုံတူတွင်သဘာဝအပြုံးများကိုမည်သို့ရနိုင်မည်နည်း” သင်ပေးလိမ့်မည်။ ကျေးဇူးပြု၍ သူမမှတ်ချက်ကိုဤနေရာတွင်အဆုံးသတ်ထားပါ။ သို့မှသာသင်ဤအရာကိုသင်မည်မျှနှစ်သက်သည်ကိုသူသိသည်။ သူမသည်မကြာမီနောက်တဖန်ပြန်လာရန်ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်, ဒါကြောင့်သူမ၏ LOVE အချို့ပြသပါ။

__________________________________________________________________

သဘာဝအပြုံးများကိုဘယ်လိုရနိုင်မလည်း

သဘာဝအပြုံးများရရှိရန်အတွက်တိကျသောဖော်မြူလာမရှိပါ - ၎င်းသည်ကလေးငယ်မှကလေးနှင့်အရွယ်၊ အရွယ်အလိုက်ကွဲပြားသည်။ သဘာ ၀ အပြုံးမပြည့်မှီတိုင်အောင်ကလေးတစ် ဦး စီတွင်ကျွန်ုပ်ရှိသည့်နည်းလမ်းတိုင်းကိုများသောအားဖြင့်ကြိုးစားလေ့ရှိသည်။ ငါအောင်မြင်သည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်ကျန်တဲ့ session ရဲ့ဘာဆက်လုပ်မလဲဆိုတာငါသိသည်။ သတိရပါ၊ ဤအရာသည်ကျွန်ုပ်၏အကြံပြုချက်များမျှသာဖြစ်သော်လည်းကျွန်ုပ်သည်ကျွန်ုပ်၏ဖောက်သည်များနှင့်ကောင်းစွာအလုပ်လုပ်ကြောင်းတွေ့ရှိသည်။

4-12 လ

ကလေးများအတွက်၊ အချို့သောကလေးများသည်သူတို့၏အစာအိမ်နှင့်အချို့ကျောကုန်းတွင် ပို၍ ပျော်ရွှင်ကြသည်ကိုငါတွေ့ရသည်။ မိဘများကိုမည်သည့်ပိုနှစ်သက်သည်ကိုမေးမြန်းပြီး၎င်းကိုသင်တတ်နိုင်သမျှအတိုင်းလိုက်လုပ်ရန်ကြိုးစားပါ။ အသက် ၄ လမှ ၈ လအထိမိဘတို့သည်အခန်းထဲတွင်မိဘများမရှိဘဲကောင်းကောင်းနေတတ်သည်ကိုကျွန်ုပ်တွေ့ရသည်။ ငါကလေးကိုအစက်အပြောက်တစ်ခုထဲချလိုက်ပြီးတဲ့နောက်စကားပြောနေတာပဲရိုက်တယ်။ ငါသီချင်းစာသားပေါင်းစပ်, တုန်လှုပ်ခြင်းနှင့်သူတို့တစ်တွေလှပသောမိန်းကလေးသို့မဟုတ်ချောမောကောင်လေးတစ်ယောက်ဖြစ်ကြောင်းပြောနေတာ, လွင်ပြင်ဟောင်းစကားပြော။ အချို့သောအစက်အပြောက်များသည်ကလေးအတွက်ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းသောအစက်အပြောက်များမဟုတ်ပါ။ သင်သည်နာရီပေါင်းများစွာကြိုးစားနိုင်ပြီးသူတို့ပြုံးမည်မဟုတ်ပါ။ ငါနေရာတစ်ခုတွင် ၃ မိနစ်ခန့်အချိန်ဖြုန်းနေပြီးကျွန်ုပ်သည်အပြုံးများမရရှိပါကကျွန်ုပ်၏လေးလေးနက်နက်စဉ်းစားထားသောရိုက်ချက်များကိုယူပြီးတည်နေရာများကိုရွေ့လျားသည်။ ကျွန်တော့်အတွက်လူကြိုက်များသောနေရာများမှာမိဘများအိပ်ယာခင်းပြတင်းပေါက်အလင်းတန်း ဖြစ်၍ ကျွန်ုပ်အပြင်ဘက်မှရိုက်ကူးနေစဉ်အတွင်းခန်းများ၊ ဖန်တံခါးများအပြင်ဘက် မှနေ၍ ပစ်ခတ်ခြင်းများဖြစ်သည်။ နောက်ဆုံးမှာတော့ဒါကိုသင်ရလိမ့်မယ်။ ကလေးငယ်များ၏စိတ်အခြေအနေသည်လျင်မြန်စွာပြောင်းလဲသွားသည်။

Little က B ကသူ့မိဘတွေအတွက်ပြုံးပြတာကိုအရမ်းသဘောကျတာပေါ့။ ငါကသူသည်မိမိမိဘများကိုကြည့်နေသော 50 ၏ဤအပိုင်းစဉ် 40 ခန့်ကိုယူ။ သူကကျွန်တော့်ကိုဒီထက်ပိုပြီးကြည့်နေတဲ့လက်တစ်ဆုပ်စာကရကျိုးနပ်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်သည်မျက်လုံးချင်းဆုံမိခြင်းကြောင့်ကျွန်ုပ်သည်ရိုက်ချက်များစွာနှင့်မျက်လုံးချင်းမဆုံဘဲအားလုံးကိုဖယ်လိုက်သည်။ ဤနေရာတွင်မျက်စိအဆက်အသွယ်သည်မပြည့်စုံပါ၊ သို့သော်မိဘများသည်ဤကဲ့သို့သောဓာတ်ပုံများကိုနှစ်သက်ကြသည်။

5 လမှာသူလည်းတစ် ဦး တည်းတကယ်ကောင်းကောင်းလုပ်ခဲ့တယ်။ ကျွန်မတို့တစ်ယောက်တည်းနေတဲ့အချိန်မှာကျွန်တော်ဟာသိချင်စိတ်ပြင်းပြခြင်းနှင့်သူ့မိဘများရှိစဉ်ပြုံးရယ်ခြင်းများစွာကိုရရှိခဲ့သည်။ ငါ both- ချင်တယ်ဒါကြောင့်ပေါင်းစပ်ကောင်းစွာအလုပ်လုပ်ခဲ့ပါတယ်။ သငျသညျအမျိုးမျိုးသောအသုံးအနှုန်းတွေ - လေးနက်သော, အိပ်မက်မက်, giggly, အကြောင်းအရာ, etc ရဖို့ကြိုးစားသေချာပါစေ။

1-3 နှစ်များ

အသက် (၁) နှစ်မှ (၃) နှစ်ကြားကလေးငယ်များသည်ခွဲနေခြင်းကိုစိုးရိမ်ပူပန်ကြပြီးမိဘများနှင့်ပိုမိုကောင်းမွန်စွာဆက်ဆံကြသည်ကိုတွေ့ရှိရသည်။ တခါတရံမိဘများကကလေးကိုပြုံးပြရန်အထောက်အကူပြုသည်၊ ငါနှစ် ဦး စလုံးကြိုးစားလေ့ရှိပါတယ်။ များသောအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တွင်မိဘများနောက်မှကျွန်ုပ်နောက်ကိုလိုက်ပြီးသူတို့ကလေး၏အကြိုက်ဆုံးသီချင်းများကိုဆိုကြသည်။ ငါကတီးပြီးကခုန်သကဲ့သို့ခန္ဓာကိုယ်ကိုလှည့်ပတ်တီးမှုတ်ရင်းပထမ ဦး ဆုံးဓာတ်ပုံရိုက်ရန်ခဲယဉ်းသည်။ ငါအမေနဲ့အဖေကိုကြည့်နေတုန်းပြုံးနေတဲ့ဓာတ်ပုံအနည်းငယ်ကိုရိုက်လိုက်တယ်။ ကျွန်ုပ်ရနိုင်သမျှသောကိစ္စရပ်များအတွက်ဖြစ်လျှင်၊ အနည်းငယ်သောဓာတ်ပုံရိုက်ယူလိုက်လျှင်တစ်ခဏတာမှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်မှိတ်တုတ်ထွက်လာသည်။ ။ ဓာတ်ပုံတွေရိုက်တဲ့အခါဓာတ်ပုံရိုက်တယ်။

အဆင်ပြေရင်တောင်မိဘတွေကိုငါအစဉ်မပြတ်မောင်းထုတ်တယ် ကျွန်ုပ်သည်ရေခဲတစ်ခွက်ရနိုင်မလားဟုများသောအားဖြင့်ကျွန်ုပ်သည်မကြာခဏမေးလေ့ရှိသည်။ ကလေးငယ်တစ် ဦး တည်းမည်သို့လုပ်ဆောင်သည်ကိုကျွန်ုပ်အားမျက်လုံးမှိတ်။ တိုးတိုးလေးပြောလိုက်သည်။ ထိုအခါငါချက်ချင်းအခြားသီချင်းနှင့်အတူစတင်ပါ။ ဒီခေတ်ကသီချင်းများသည်ကျွန်ုပ်၏အဓိကနည်းလမ်းဖြစ်လေ့ရှိသည်။ အလွန်အကျွံလက်လှုပ်ရှားမှုပါ ၀ င်သည့်သီချင်းများကိုသတိထားပါ။ ဘာသာရပ်မှမှုန်ဝါးခြင်းပြproblemနာဖြစ်လိမ့်မည်။ မိဘလမ်းလျှောက်လာသောအခါကလေးသည်စပြီးငိုပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့သည်အရည်ပျော်မသွားမီပြန်လာရန်သူတို့ကိုချက်ချင်းပင်ပြောပါသည်။

သူတို့ကတွန့်ဆုတ်နေတယ်ဆိုရင်ငါသူတို့ကိုများသောအားဖြင့်အာရုံလွဲစေနိုင်တယ်။ ကျွန်တော့်ကင်မရာကိုနည်းနည်းချကာကိုင်ထားရင်းကျွန်တော်ကကစားနေသလိုခံစားရတယ်။ ကျွန်ုပ်၏လည်ပင်းတစ်ဝိုက်တွင်ကျွန်ုပ်၏ကင်မရာကိုပိုင်ဆိုင်ထားခြင်းကြောင့်ကျွန်ုပ်လိုအပ်သောရိုက်ချက်အတွက်ရုတ်တရက်ဖမ်းဆုပ်ပြီးအာရုံစိုက်မိသည်။ (ဒါကငါ AV mode ကိုအများအားဖြင့်ရိုက်ကူးရတဲ့အကြောင်းအရင်းရဲ့အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပါ။ ကျွန်မရဲ့စတိုင်ပုံစံဟာတကယ့်ကိုတကယ့်ကိုတကယ့်ကိုကစားစရာကောင်းပြီးမြန်ဆန်ပါတယ်။ )

ဒါက“ J” ပဲ။ သူမတွေ့တဲ့အမေနဲ့အတူအကောင်းဆုံးလုပ်ခဲ့တယ်။ ဒီအသက်အရွယ်အုပ်စုကိုပျော်ရွှင်မှုအသစ်တွေဘယ်လိုတွေ့ကြုံခံစားခဲ့ရတယ်ဆိုတာငါအလုံအလောက်မပြောနိုင်ဘူး။ သူမနှင့်အတူငါ gasped နှင့် "အိုး ... သင်တစ် ဦး ခြေလှမ်းပေါ်မှာထိုင်သင့်ပါတယ်။ ခြေလှမ်းတစ်ခုရွေး။ သူမဘယ်ခြေလှမ်းကိုရွေးမလဲ။ ဒါအိုးပဲ! ထို့နောက်ငါဆင်းဆင်းငါ၏အ settings ကိုချိန်ညှိခြင်းနှင့်သူမအားပြောစတင်ခဲ့သည်။ မိဖုရား၏မယားကိုကြည့်ရှု။ အလွန်ကြည့်ရှုလော့။ သူမသည်လှေကားထိပ်မှာ waaaay ပါပဲ။ Heeeello အလှမယ်။ J ။ မင်းကိုငါကြည့်နေတယ်။ Dorky နှင့်ရီစရာအသံကသူမကိုပျော်ရွှင်စေပြီးကျွန်ုပ်လိုချင်သောရိုက်ချက်များကိုရရှိခဲ့သည်။

ထိုင်ပြီးထိုင်ပြီး“ J …။ လို့ပြောတဲ့ဓာတ်ပုံဆရာတွေနဲ့ငါဘယ်လောက်အထိအလုပ်လုပ်ခဲ့တယ်ဆိုတာငါမပြောနိုင်ဘူး။ J ... ငါ့ကိုကြည့်ပါမင်းဘာလုပ်နေလဲ ?? မင်းကိုကြည့်စမ်းပါ ဦး” ကလေးတွေကဒီဟာကပျင်းစရာကောင်းတယ်ဆိုတာသိတယ်။ သူတို့ကစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့စကားပြောဆိုမှု - အတွေ့အကြုံအသစ်များကိုလိုချင်သည် သင်သည်သူတို့အားပြုံးရန်မျှော်လင့်ပါကသူတို့အားပြုံးရန်တစ်ခုခုပေးရပါမည်။ သူတို့ရဲ့အသက်အရွယ်အုပ်စုအပေါ်စိတ်ဝင်စားမှု - ကလေးငယ်များသည်အသစ်သောအရာများ၊ လွတ်လပ်မှု၊ ငါဓာတ်ပုံရိုက်နေတဲ့အချိန်ကိုကောင်းကောင်းနားလည်သဘောပေါက်ပြီး session တစ်ခုစီသို့သွားသည်။

ခဏကြာတော့သူမရဲ့ရှေ့မုတ်ပေါ်ရှိအဖြူရောင်အဖျားခတ်ကုလားထိုင်ပေါ်တွင်မြင့်မားသောသော့ချက်ကျသောခံစားမှုပုံရိပ်ကိုလိုချင်ကြောင်းငါသိ၏။ ကျနော်တို့သူ့ကိုအဲဒီမှာတက်ထား။ သူချက်ချင်းဆင်းချင်ခဲ့တယ်။ ကျနော်တို့ ABC ကိုသီဆိုဖို့ကြိုးစားခဲ့တယ်၊ ဒါပေမဲ့ဒီခေတ်မှာတခါတလေကလေးတွေကအခြေခံသီချင်းတွေကိုနာမကျန်းဖြစ်တတ်တယ်။ အဲဒီအစားငါအဲဒီမှာရပ်ပြီး“ Rockity rock, rockity rock, rockity rockity rock” ဆိုတဲ့သီချင်းတစ်ပုဒ်ကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ကျောက်တုံးကျောက်တုံးကျောက်တုံးကျောက်တုံးကျောက်တုံးများကျောက်တုံးများကျောက်တုံးကျောက်ခဲကျောက်တုံးကျောက်များ သင့်ကလေးများရှေ့တွင်အခြားသူများ၏ကလေးများနှင့်အတူသင်ပြုလုပ်သည့်မိုက်မဲသောရှက်ဖွယ်ရာများကိုပြုလုပ်ရန်မတွန့်ဆုတ်ပါနှင့်။ သူမကအဲဒီမှာတစ်ဝက်ပြုံးနေတယ်။ တစ်ဝက်ကငါ့ကိုစိတ်ရှုပ်သွားတယ်၊ ဒါပေမယ့်နောက်ဆုံးတော့ငါရယ်စရာကောင်းတယ်၊ ငါလိုချင်တဲ့ဓာတ်ပုံကိုရခဲ့တယ်။ အခြေခံသီချင်းများသည်အမြဲတမ်းအလုပ်မလုပ်ကြောင်းသတိရပါ။ မိုက်မဲသောသီချင်းများကိုသင်သွားသည်နှင့်အမျှမလုပ်ပါနဲ့။

မင်းရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့တာသေချာတာပေါ့၊ ပူဖောင်းတွေဟာဒီခေတ်နဲ့အမြဲတမ်းအလုပ်လုပ်နေတယ်။ ကျွန်ုပ်မိဘများသည်ပူဖောင်းများကိုကျွန်ုပ်၏ကင်မရာတွင်မှုတ်ကြသည်။ ကျွန်ုပ်သည်အတော်အတန် back up လုပ်ကာကလေးငယ်သည်များသောအားဖြင့်ကျွန်ုပ်ကို run သည်။ ပူဖောင်းသည်တုန်ခါနေစဉ်“ J !!! ဘယ်လောက်ပူဖောင်းပဲပေါ်လာတာလဲ!?” သို့မဟုတ် "အိုး၊ ၎င်းသည်ပူဖောင်းများအတွင်းမျက်လုံးချင်းထိရန်လွယ်ကူစေသည်။

အသက် ၄ နှစ်နှင့်အထက်

ကျွန်တော့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အမြင်ကတော့အသက်ကြီးတဲ့အုပ်စုနဲ့အတူသဘာဝအပြုံးများကိုရဖို့ခဲယဉ်းပြီးအကြိမ်များစွာပါလာသည့်အပြုံးများသည်အလုပ်ဖြစ်လိမ့်မည်။ ဒီလိုပြောလိုက်ရင်အတင်းအကျပ်အဆင်မပြေတဲ့၊ မသက်မသာ၊ မပျော်တဲ့အပြုံးနဲ့တကယ့်ကိုပျော်ရွှင်တဲ့အပြုံးရှိတယ်။ မင်းနောက်တစ်ခုကိုသွားမယ် ဒီခေတ်နဲ့အတူကျွန်တော်တို့ဟာအမြဲတမ်းတစ်ယောက်တည်းနေတတ်တယ်၊ ငါနဲ့ဘာသာရပ်ကိုများသောအားဖြင့်ပျော်စရာတွေအများကြီးရှိတယ်။ ဒီကလေးမလေးကသူမအခန်းကိုပတ်ပတ်လည်မှာပြပြီးကျောင်းအကြောင်းပြောပြတယ်။ ငါကဲ့သို့သောမေးခွန်းများကိုရှာဖွေလေ့ရှိတယ်။ မင်းရဲ့အကောင်းဆုံးသူငယ်ချင်းနာမည်ကဘာလဲ။ မင်းကိုမင်းကြိုက်လားမကြိုက်ဘူးလား “ မင်းရဲ့အတန်းထဲမှာလူရွှင်တော်အတန်းကဘယ်သူလဲ” မင်းအမေဒါမှမဟုတ်အဖေကဘယ်သူလဲ။ “ မင်းအသက်ဘယ်လောက်ရှိပြီလဲ” ထက်ဆက်ဆံရေးကိုပိုကောင်းအောင်လုပ်ဖို့ကြိုးစားသည် “ မင်းဘယ်အတန်းတက်နေသလဲ” သူတို့သည်ထိုမေးခွန်းများကိုအချိန်နှင့်အမျှမေးခွန်းများမေးကြသည်။ သူတို့ကိုငါကောင်းသောနေရာတွင်ထိုင်ခိုင်းပြီးစကားပြောပါ သူတို့ကကျွန်တော့်ကိုစကားပြောတဲ့အခါငါပြုံးလိုက်တယ်။ ရံဖန်ရံခါသူတို့သည်သူတို့ပြောသောအခါငါ့ကိုကြည့်ရှုရန်အမျိုးအစားမဟုတ်ပါလျှင်ငါ "သင်စကားပြောသည့်အခါငါ့ကိုကြည့်ရှုပါ" ဟုပြောရန်ရှိသည်

ငါလင်းလင်းပြောနေတာအချို့လုပ်ပါပြီးတော့ငါအချို့သောအလွတ်သဘောпоз။ အန္တရာယ်ရှိနိုင်ခြင်း၏လျှို့ဝှက်ချက်ဒါပေမယ့်ဒီခေတ်မှာပိုပြီးသဘာဝကအပြုံးတွေကသူတို့ကိုချက်ချင်းပဲရစေတယ်။ ငါအိပ်ရာကိုညွှန်ပြပြီး“ ကောင်းပြီမင်းရဲ့ tummy ပေါ်ကိုချောချောမွေ့မွေ့လိုက်ပြီးမင်းရဲ့မေးစေ့အောက်မှာသင့်လက်ကိုထားပါ။ ” သူတို့လုပ်ကြတယ်။ သင်ရပြီ အဲဒါကိုချစ်မြတ်နိုးပါ။ ငါ့ကိုကြည့်လိုက်ပါ။ ငါမြန်မြန်ဆန်ဆန်ဖမ်းယူ မိန်းကလေးများနှင့်ယောက်ျားလေးများသည်အပြုသဘောဆောင်သောတုံ့ပြန်ချက်များစွာကိုနှစ်သက်ကြသည်။ အကယ်၍ ကျွန်ုပ်ခေတ္တရပ်ပြီးကင်မရာကိုတီးလိုက်ပြီးဓာတ်ပုံကိုရိုက်ချင်သည်ဆိုလျှင်သူတို့၏ပြုံးခြင်းသည် ပို၍ ပင်အတင်းအကျပ်ဖြစ်စေသည်။ လှည့်ကွက်ကတော့သူတို့ကိုမတင်ခင်ဒါမှမဟုတ်သူတို့တည်ရှိနေပြီဆိုတာကိုမမေးမြန်းခင်သင့်ရဲ့ settings ကို set up လုပ်ဖို့ဖြစ်တယ်။

ဒီဒုတိယပုံမှာတော့သူမကိုသတိထားမိလိုက်တယ်။ သူမသည်အခြားအရာများ (ကျွန်ုပ်တို့မွန်းတည့်အချိန်၌ ၁၂ မွန်းတည့်အချိန်၌ရေကန်ထဲ၌ရှိနေခဲ့သော်လည်းမည်သို့ပင်ဖြစ်စေလမ်းလျှောက်သွားနိုင်ခဲ့သည်) ။ သူမနောက်ကွယ်မှသူမလာမတွေ့နိုင်သည့်နေရာမှရောက်လာပြီး၊ "ဟေ့" R ", ငါ့ကိုကြည့်!" သူမလှည့်ကြည့်လိုက်ပြီးပြုံးလိုက်သည်။ သေချာတာကတော့သဘာဝအရအပြုံးမဟုတ်ပေမယ့်အကြိမ်များစွာရိုင်းစိုင်းသောမြက်ပင်များသည်အဟောင်းများကိုကလေးများအတွက်အမြဲတမ်းရောင်းအားမများကြောင်းတွေ့ရှိရသည်။ ထူးဆန်းသောအပြုံးများသည်မိဘများကိုချစ်ခင်တွယ်တာမှုသက်သက်မဟုတ်ပါ။

ဤရွေ့ကားသဘာဝအပြုံးများရရှိဘို့ငါ့နည်းစနစ်ဖြစ်ကြသည်။ ဒီမှာအများကြီးအများကြီးရှိပါတယ်၊ ဒါကငါ့အတွက်အလုပ်လုပ်ပေးတာပဲ။ ကလေးများနှင့်မည်သို့အလုပ်လုပ်ရမည်ကိုသိခြင်းနှင့်နှစ်များတစ်လျှောက်ကလေးများဖြတ်သန်းရသည့်အဆင့်အမျိုးမျိုးကိုသိခြင်းသည်အမှန်ပင်အထောက်အကူပြုသည်။ ကျွန်ုပ်ဓာတ်ပုံသည် ၆၀% သည်ကျွန်ုပ်၏ဖောက်သည်နှင့်ဆက်သွယ်မှု၊ ၂၀% သည်ကျွန်ုပ်လုပ်သည်နှင့် ၂၀% သန့်ရှင်းသောအပြောင်းအလဲဖြစ်သည်ကိုကျွန်ုပ်တွေ့ရှိခဲ့သည်။ သင်၏နှစ်သိမ့်မှုဇုန်မှထွက်ခွာသွားရန်မတွန့်ဆုတ်ပါနှင့်။