ווי צו באַקומען נאַטירלעך סמיילז אין בילדער פון קינדער (דורך Erin Bell)

MCP אַקטיאָנס וועבזייטל | מקפּ פליקקר גרופע | מקפּ איבערבליקן

מקפּ אַקשאַנז שנעל קויפן

ערין בעל איז אַ גלייבן פאָטאָגראַפער פון בעיבי און קינדער אין קאָננעקטיקוט. איך בין אַנערד צו האָבן איר דאָ אויף די MCP בלאָג. הייַנט, זי איז מיין גאַסט פאָטאָגראַף און זי וועט לערנען "ווי צו באַקומען נאַטירלעך סמיילז אין בילדער פון קינדער." ביטע לאָזן איר אַ באַמערקונג אין די סוף דאָ אַזוי זי ווייסט ווי פיל איר ליב געהאט דאָס. זי האט געפֿינט צו קומען צוריק ווידער באַלד, אַזוי ווייַזן איר אַ ליבע.

__________________________________________________________________

ווי צו באַקומען נאַטירלעך סמיילז

עס איז קיין ספּעציעלע פאָרמולע צו באַקומען נאַטירלעך סמיילז - עס וועריז פון קינד צו קינד און עלטער צו עלטער. איך יוזשאַוואַלי פּרובירן יעדער אופֿן איך האָבן מיט יעדער קינד ביז איך דערגרייכן אַ נאַטירלעך שמייכל. אַמאָל איך מאַצליעך, איך וויסן יוזשאַוואַלי וואָס וועט אַרבעטן די מנוחה פון דער סעסיע. געדענק, דאָס זענען נאָר מיין פֿירלייגן - אָבער איך געפֿינען אַז זיי אַרבעט געזונט מיט מיין קלייאַנץ!

קסנומקס-קסנומקס חדשים

ביי בייביז, עטלעכע בייביז זענען כאַפּיער אויף די מאָגן און עטלעכע אויף די באַקס. פרעגן עלטערן וואָס זיי בעסער וועלן און פּרובירן צו האַלטן אַזוי פיל ווי איר קענען. איך האָב געפֿונען אַז פֿון צייטן 4 חדשים ביז וועגן 8 חדשים, זיי טאָן טאַקע געזונט אָן זייערע עלטערן אין די צימער - בכלל צעשיידונג דייַגעס האט נישט שטעלן זיך נאָך. איך שטעלן די בעיבי אויף אַ אָרט און דערנאָך איך נאָר דרייען בשעת איך רעדן. איך טאָן אַ קאָמבינאַציע פון ​​לידער, גאַספּינג און זאָגן וואָס אַ שיין מיידל אָדער שיין יינגל זיי זענען, און נאָר אַלט גערעדט. עטלעכע ספּאַץ זענען נישט גליקלעך ספּאַץ פֿאַר די בעיבי און איר קען פּרובירן פֿאַר שעה און זיי וועלן נישט שמייכלען. איך פאַרברענגען וועגן 3 מינוט אין אַ אָרט און אויב איך טאָן ניט באַקומען סמיילז, איך נעמען מיין ערנסט, פאַרטראַכט שאַץ און מיר מאַך לאָוקיישאַנז. די מערסט פאָלקס לאָוקיישאַנז פֿאַר מיר זענען די בעט פון די עלטערן דורך די פֿענצטער ליכט, פאָיערס בשעת איך דרייען פון די אַרויס, סליידינג גלאז טירן און דרייען פון די אַרויס. יווענטשאַוואַלי איר וועט באַקומען עס רעכט - בייביז שטימונג טוישן אַזוי געשווינד.

קליין ב איז געווען גוט אין סמיילינג פֿאַר זיין עלטערן, אַזוי מיר גאַט אַ פּלאַץ פון שאַץ. אין דעם טייל פון די דרייען -50 איך גענומען וועגן 40 פון וואָס ער איז געווען קוקן פֿאַר זיין עלטערן. די האַנדפול ווו ער קוקט מיר אָדער ווייניקער בייַ מיר איז ווערט עס. איך בין גרויס אין אויג קאָנטאַקט, אַזוי איך דרייען אַ פּלאַץ און וויד אויס אַלע פון ​​זיי אָן אויג קאָנטאַקט. די אויג קאָנטאַקט איז נישט שליימעסדיק דאָ, אָבער עלטערן נאָך ווי אַזאַ פאָטאָס.

אין 5 חדשים, ער איז אויך טאַקע געזונט אַליין. איך גאַט מער פון די נייַגעריק סמיילז ווען מיר זענען אַליין, און מער פון די גרינז ווען זיין עלטערן זענען דאָרט. איך געוואלט ביידע - אַזוי אַ קאָמבינאַציע געארבעט געזונט. מאַכט זיכער אַז איר פּרובירן צו באַקומען פאַרשידן אויסדרוקן - ערנסט, פאַרכאָלעמט, כיכיקען, צופרידן, עטק.

קסנומקס-קסנומקס יאָרן

סיידן עס זענען עלטערע סיבלינגז אַרום, איך געפֿינען אַז קינדער אַלט 1-3 האָבן צעשיידונג דייַגעס און טאָן בעסער מיט עלטערן דאָרט. מאל עלטערן זענען נוציק צו באַקומען די קינד צו שמייכלען, און מאל נישט. איך טענד צו פּרובירן ביידע. איך יוזשאַוואַלי האָבן די עלטערן אָנהייבן הינטער מיר און זיי זינגען די באַליבסטע לידער פון זייער קינד. איך זינגען צוזאמען און ראַק מיין גוף ווי דאַנסינג און קוים פאָוקיסינג אויף גענומען בילדער אין ערשטער. איך קנאַקן אַ ביסל סמיילינג פאָטאָס בשעת זיי קוקן אויף מאָם און דאַד נאָר אין פאַל עס ס אַלע וואָס איך באַקומען, און אַמאָל איך באַקומען אַ ביסל פון די וואָס איך נעמען אַ ברעכן פון סנאַפּינג און זינגען צוזאמען, און איך וואַרטן פֿאַר די קינד צו קוקן אויף מיר . איך קנאַקן פאָטאָס ווען זיי טאָן דאָס.

איך שטענדיק בריק די עלטערן אפילו אויב עס גייט גוט, נאָר ווייַל ווער ווייסט - עס קען גיין בעסער. איך יוזשאַוואַלי פרעגן אויב איך קען האָבן אַ גלאז פון אייז וואַסער- איך געבן זיי אַ ווינקען און שושקען אַז איך ווילן צו זען ווי דאָס קינד טוט אַליין. דערנאָך איך אָנהייבן מיד מיט אן אנדער ליד. לידער אין דעם עלטער זענען מיין הויפּט טעכניק. זיין אָפּגעהיט פון לידער וואָס אַרייַן צו פיל באַוועגונג פון דער האַנט. אויב דער קינד סטאַרץ רופט ווען דער פאָטער גייט אַוועק, איך מיד זאָגן זיי צו קומען צוריק איידער מיר האָבן אַ צעלאָזן אַראָפּ.

אויב זיי נאָר כעזיטאַנט, איך קען יוזשאַוואַלי דיסטראַקט זיי. איך טאַנצן און האַלטן מיין אַפּאַראַט אַראָפּ אַ ביסל אַזוי עס טאַקע פילן ווי מיר נאָר פּלייינג. איך'ווע גאַטאַן גוט צו האָבן מיין אַפּאַראַט אַרום מיין האַלדז און פּלוצלינג גראַבינג און פאָוקיסינג פֿאַר די שיסער איך דאַרפֿן. (דאָס איז טייל פון די סיבה וואָס איך מערסטנס דרייען אויף די AV מאָדע. מייַן סטיל פון שיסערייַ איז טאַקע שטיפעריש און געשווינד.)

דאָס איז קליין "J". זי איז געווען בעסטער מיט איר מוטער דאָרט מיר געפֿונען. איך קען נישט דרוקן גענוג ווי פיל נייַ יקספּיריאַנסיז מאַכן דעם עלטער גרופּע צופרידן. מיט איר איך גאַשט און געזאגט, "אָה ... איר זאָל זיצן אויף אַ טרעפּל. קלייַבן אַ שריט. וואָס שריט וועט זי קלייַבן…. טאַקע יענער! " דערנאָך איך גאַט אַראָפּ און אַדזשאַסטיד מיין סעטטינגס און אנגעהויבן צו זאָגן צו איר. “קוק אויף איר, מלכּה פון די טרעפּ- קוק ווי הויך זי איז! זי ס וואַאַאַייַ בייַ די שפּיץ פון די טרעפּ. העעעלעלאָ מיס. דזש! איך זע דיר, מלכּה י-שר פון די טרעפּ! ” דאָרקי און נאַריש סאַונדינג, אָבער עס געמאכט איר צופרידן און איך גאַט דער שאַץ איך געוואלט.

איך קען נישט זאָגן איר ווי פילע מאָל איך האָבן געארבעט מיט פאַטאַגראַפערז וואָס נאָר זיצן דאָרט און זאָגן, "י…. J ... קוק אויף מיר ... וואָס טאָן איר טאָן ?? קוק אויף איר ... ”קידס פאַרשטיין אַז דאָס איז נודנע. זיי וועלן טשיקאַווע שמועסן - נייַ יקספּיריאַנסיז. איר האָט צו געבן זיי עפּעס צו שמייכלען אויב איר דערוואַרטן זיי צו שמייכלען. אַפּעלירן צו זייער עלטער גרופּע - טאַדלערז ווילן צו פּרובירן נייַע טינגז, זיין פרייַ, זיין הויך אַרויף. איך גיין אין יעדער סעסיע מיט אַ גוטע פארשטאנד פון די עלטער איך פאָוטאַגראַפט.

נאָך עטלעכע מאָל איך געוואוסט איך געוואלט אַ הויך שליסל געפיל בילד אויף די ווייַס ראַקינג שטול אויף איר פראָנט גאַניק. מיר שטעלן איר דאָרט און מיד זי געוואלט צו באַקומען אַראָפּ. מיר געפרוווט צו זינגען אַבק, אָבער אין דעם עלטער, קינדער זייַנען קראַנק פון יקערדיק לידער. אַנשטאָט איך געשטאנען דאָרט און מאַכן אַרויף אַ ליד וואָס איז געווען, "ראַקיטי שטיין, שטיינערדיק שטיין, שטיינערדיק שטיין שטיינערדיק שטיין. "דזש" ראַקיס ראַקס, "דזש" ראַקאַטי ראַקס, זי ראַקאַטי ראַקאַטי ראַקאַטי ראַקס. " פילן פריי צו טאָן די זעלבע נאַריש ימבעראַסינג טינגז אַז איר טאָן אין פראָנט פון דיין אייגענע קידס צו אנדערע מענטשן. זי איז דאָרט געזעסן האַלב סמיילינג, האַלב צעמישט פון מיר, אָבער אין די סוף באַשלאָסן איך געווען מאָדנע און איך גאַט די פאָטאָ איך געוואלט. געדענקען אַז יקערדיק לידער טאָן ניט שטענדיק אַרבעט. דו זאלסט נישט זיין דערשראָקן צו מאַכן נאַריש לידער ווי איר גיין.

ווי איך'ווע זיכער איר'ווע דיסקאַווערד, באַבאַלז שטענדיק אַרבעט מיט דעם עלטער. איך האָבן עלטערן בלאָוז די באַבאַלז אין מיין אַפּאַראַט. איך באַקאַפּ גאַנץ אַ ביסל און דער קינד יוזשאַוואַלי דאַרף לויפן אויף מיר. איבער די בלאָוינג פון די בלאָז איך אָפֿט פּויזע און זאָגן, “דזש !!! ווי פילע באַבאַלז איר פּונקט פּאָפּ !? ” אָדער "אָה מיין גוטסקייט, האָט איר דאָס געזען !?" עס מאכט עס גרינגער צו באַקומען אויג קאָנטאַקט בעשאַס באַבאַלז.

עלטער 4 און אַרויף

עס איז מיין פערזענלעכע מיינונג אַז מיט די עלטערע עלטער גרופּע עס איז פיל האַרדער צו באַקומען די נאַטירלעך סמיילז און אַ פּלאַץ פון מאָל, פּאָוזד סמיילז וועט אַרבעטן. מיט דעם, עס איז די געצווונגען ומגעלומפּערט, ומבאַקוועם, ומגליקלעך שמייכל און די פּאָוזד טאַקע גליקלעך שמייכל. איר'רע געגאנגען צו די יענער. מיט דעם עלטער, מיר שטענדיק אַליין - נאָר מיר און די טעמע יוזשאַוואַלי - און מיר נאָר האָבן אַ פּלאַץ פון שפּאַס. דאָס קליין מיידל האָט מיר געוויזן אַרום איר צימער און דערציילט מיר אַלע וועגן שולע. איך טענד צו געפֿינען פֿראגן ווי "וואָס איז דיין בעסטער פרענדז נאָמען?" "צי איר ווי דיין לערער אָדער ניט טאַקע?" "ווער איז דער קלאַס בלאַזן אין דיין קלאַס?" "ווער איז פאַניער - דיין מאַם אָדער דיין טאַטע?" אַרבעט פיל בעסער פֿאַר דעוועלאָפּינג אַ שייכות ווי "ווי אַלט זענט איר?" און "אין וואָס גראַד ביסטו?" זיי באַקומען די פֿראגן אַלע די צייט - זיי נודנע זיי איצט. איך האָבן זיי זיצן אין אַ גוט אָרט און נאָר אָנהייבן צו רעדן צו זיי. ווען זיי רעדן צו מיר איך פּרובירן צו כאַפּן סמיילז. טייל מאָל, אויב זיי זענען נישט די טיפּ צו קוקן בייַ מיר בשעת זיי רעדן, איך האָבן צו זאָגן, "קוק בייַ מיר ווען איר רעדן."

איך טאָן עטלעכע פון ​​די אָפנהאַרציק טאַלקינג און איך טאָן עטלעכע ינפאָרמאַל פּאָוזינג. דער סוד צו באַקומען פּאָוזד אָבער מער נאַטירלעך סמיילז אין דעם עלטער איז צו באַקומען זיי גלייך. איך האָב אָנגעוויזן אויפן בעט און געזאָגט, "אָלרייט פלאָפּ אַראָפּ אויף דיין טאַמי און שטעלן דיין הענט אונטער דיין גאָמבע ..." זיי טאָן דאָס און איך געזאגט, "טאַקע שליימעסדיק. איר'ווע גאַט עס. ליב עס ... קוק אויף מיר ... ויסגעצייכנט ... דאָס איז שיין. " איך קנאַקן געשווינד. גירלס און יינגלעך ביידע ווי פילע positive באַמערקונגען. אויב איך פּויזע און פידל מיט מיין אַפּאַראַט און קוק אַרויף צו כאַפּן די פאָטאָ, זייער שמייכל איז פיל מער געצווונגען. די קונץ איז צו שטעלן אַרויף דיין סעטטינגס איידער איר פרעגן זיי צו לייגן אָדער ווען זיי באַקומען סיטשוייטיד.

אויף דער רגע פאָטאָ איך געכאפט איר אַוועק היטן. זי איז געווען ופמערקזאַמקייט צו אנדערע טינגז (מיר זענען געווען אין אַ אָזערע אין פול זון 12 מיטאָגצייַט אָבער געגאנגען פֿאַר עס סייַ ווי סייַ ... אַהה!) און איך געקומען אַרויף הינטער איר ווו זי קען נישט זען מיר און געזאגט, "היי," ר ", קוק מיר אן!" זי האָט זיך אויסגעדרייט און געקוקט און געגעבן אַ שמייכל. זיכער נישט די מערסט נאַטירלעך שמייכל, אָבער איך געפֿינען פיל אַז די ווילד גרינז טאָן ניט שטענדיק פאַרקויפן ווי פיל פֿאַר עלטערע קינדער.

דאָס זענען מיין טעקניקס צו דערגרייכן נאַטירלעך סמיילז. עס זענען פילע מער דאָרט, דאָס איז פּונקט וואָס אַרבעט פֿאַר מיר. עס קען טאַקע העלפֿן צו וויסן ווי צו אַרבעטן מיט קינדער און וויסן וועגן די פאַרשידן סטאַגעס קינדער דורכפירן איבער די יאָרן. איך געפֿינען אַז מיין פאָטאָגראַפיע איז 60% מיין פֿאַרבינדונג מיט דעם קליענט, 20% וואָס איך טאָן אין אַפּאַראַט און 20% ריין פּראַסעסינג. דו זאלסט נישט זיין דערשראָקן צו טרעטן דיין טרייסט זאָנע, זיין נאַריש און מאַכן אַ נאַר פון זיך - אפילו אין פראָנט פון עלטערן.