Leideanna Scríbhneoireachta do Grianghrafadóirí: Treoir maidir le Scríbhneoireacht agus Cruthúnas, Cuid 1

Nuair a bhí mé i seomra le Cáit Grenville, bean álainn neamhchoinbhinsiúnach le spéaclaí le imeall tiubh agus gruaig chatach fhiáin. Léigh sí chugam ó dhréacht den úrscéal a raibh sí ag obair air ag an am. Choinnigh sí mé faoi chuing le gach focal. Bhí mé ann lena carachtair agus í ag cur síos ar an áit ina raibh siad ina gcónaí, ar na rudaí a chaith siad, ar a raibh grá acu, ar a raibh siad ag smaoineamh, ar ar mhothaigh siad. Bhí a cuid focal beo i mo shamhlaíocht. Bhí mé. Mesmerized.

D’fhéach sí suas óna cuid oibre. "Ní maith liom an píosa sin ar chor ar bith," a dúirt sí, "agus ní chuirfidh sé isteach i mo leabhar é."

Bhí an geasa briste. Bhí gasp comhchoiteann ó thart ar 199 duine eile a bhí sa seomra le Kate agus liomsa an lá sin freisin. Bhí ionadh orainn go bhféadfaí píosa álainn scríbhneoireachta a chaitheamh i leataobh chomh furasta sin. Féile Scríbhneoirí Sydney a bhí ann, agus bhí Kate Grenville agus cúpla údar eile ag caint linn faoi ealaín, agus obair chrua na scríbhneoireachta.

Is obair chrua í an scríbhneoireacht. Díreach mar a chaithfidh tú foghlaim grianghraif a chumadh go maith, Conas a solas a ionramháil, conas a léamh histeagraim, Conas a caidreamh a chothú le do chliaint, mar sin freisin, an gcaithfidh tú foghlaim conas a scríobh. Smaoinigh ar an úrscéal is fearr leat. An gceapann tú gur shuigh an t-údar síos ag a dheasc lá amháin, chuir sé peann le páipéar agus rinne sé píosa iontach oibre in aon turas amháin? Nope!

Ní rud é an scríbhneoireacht nach féidir ach go maith leo siúd a bhfuil ‘an bronntanas’ acu. Caithfidh fiú scríbhneoirí iontacha a gceird a fheabhsú. Caithfidh siad scríobh, athbhreithniú, athscríobh, agus athbhreithniú agus athscríobh arís agus arís go dtí go mbeidh siad sásta lena gcuid oibre. Agus ansin tugann siad do dhuine eile é a athbhreithniú. Agus mar sin a théann sé, timpeall agus timpeall. Uaireanta braitheann sé nach dtiocfaidh deireadh go deo leis na dréachtaí agus na hathscríobh.

Faoi dheireadh tagann deireadh leis an bpróiseas sin, áfach, agus fágtar píosa iontach scríbhneoireachta agat atá réidh le foilsiú.

Ceart go leor, mar sin níl tusa agus mise ag scríobh úrscéalta. Bhuel, tá a fhios agam nach bhfuil mé. An bhfuil tu? Táim ag glacadh leis gur grianghrafadóirí iad formhór na ndaoine a léann an post seo. Den chuid is mó ní scríobhaimid ach blagphoist ghearra. Scríobhaimid biachláir praghsanna, treoracha táirge agus píosaí poiblíochta dár ngnóthaí freisin. Caithfear iad seo go léir a chur i láthair go maith agus dea-scríofa má tá siad chun aird ár lucht féachana (cliaint ionchasacha) a bhuachan.

Cad a dhéanann scríbhneoireacht mhaith?

• Tá dea-scríbhneoireacht éifeachtach. Is í an scríbhneoireacht a bhaineann a cuspóir amach. Cad é an cuspóir is beidh sé éagsúil ó phíosa scríbhneoireachta amháin go píosa eile. Nuair a bhí tú ar scoil, is dócha gurbh é an aidhm a bhí agat i scríbhinn ná grád maith a fháil. (Agus is mór an náire é sin. Cén fáth nach féidir tascanna scríbhneoireachta a thabhairt do mhic léinn a bhfuil torthaí an tsaoil réadaigh acu? Bheadh ​​cúram orthu i bhfad níos mó faoin 'litir sin chuig sannadh an eagarthóra' dá mbeadh orthu í a sheoladh chuig an eagarthóir i ndáiríre!) Is dócha gurb é an aidhm atá agat anois ná teagmháil a dhéanamh le do chliaint, caidrimh a thógáil leo agus ar deireadh thiar iad a fhostú mar ghrianghrafadóir.

• Tá lucht féachana soiléir ag dea-scríbhneoireacht agus coinníonn sé an lucht féachana sin i gcuimhne. Conas a aimsíonn tú do lucht féachana? Is dócha go bhfuil sé mar an gcéanna le do spriocmhargadh, agus tá go leor áiteanna ann inar féidir leat cabhair a fháil chun é sin a shainiú. (Bain triail as anseo, anseo agus anseo.) Is cuma cé hé an lucht féachana atá agat, fad is atá tú i gcuimhne dóibh agus tú ag scríobh. Cén fáth? Bhuel, mar má scríobhann tú ar an mbealach céanna chuig cailín 16 bliana d’aois ar breá léi comhrá a dhéanamh lena cairde ar Skype, postáil pictiúir dá cat ar Facebook agus surfáil ag an trá áitiúil mar a dhéanann tú le máthair beirt 37 bliain d’aois a léann úrscéalta Agatha Christie, a fhásann a torthaí agus a glasraí orgánacha féin, agus is breá léi cniotáil, beidh duine éigin ciontach nó leamh, ná ceachtar acu go maith.

• Níl aon spás ag dea-scríbhneoireacht d’fhocail bhreise. Ní theastaíonn focail fhada uaidh ach an oiread, mar a bheadh ​​sé, cosúil le 'eachtrach'.

• Tarraingíonn dea-scríbhneoireacht aird a lucht éisteachta, agus cuireann sé siamsaíocht ar fáil don léitheoir agus é ag baint amach a chuspóirí. Dréachtaíodh, athbhreithníodh, promhadh agus snasaíodh dea-scríbhneoireacht go dtí go gleamhann sé.

Mar sin is é sin dea-scríbhneoireacht, ach conas a tháirgeann tú é? Cad a dhéanann scríbhneoirí maithe? Clúdóidh na chéad trí phost eile cuid de na cleachtais a chuidíonn le fíor-scríbhneoirí scríobh. Fanacht tiúnta!

Grianghrafadóir leanaí agus teaghlaigh i Sydney í Jennifer Taylor a bhfuil PhD aici in Oideachas Luath-Óige freisin a dhéanann sainfheidhmiú ar fhorbairt litearthachta agus ar an dátheangachas. Nuair nach bhfuil sí ag glacadh grianghraif, ag caitheamh ama lena teaghlach nó ag múineadh yoga, is féidir í a fháil ina seasamh taobh amuigh d’fhuinneoga gníomhairí eastáit réadaigh, peann dearg ar láimh.